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    对下图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是

    [　　]

    A．同源染色体移向两极

    B．非姐妹染色单体交换结束

    C．减数第二次分裂的中期

    D．姐妹染色单体排列在赤道板上

    答案：B
    解析：

    根据染色体的形态、结构和行为特征判断，该细胞是处于减数第一次分裂中期的细胞。其特点是，同源染色体排列在赤道板的中央，四分体的非姐妹染色单体已发生了交叉互换。因此B项正确。


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    科目：高中生物 来源：茂名市实验中学2009－2010届高三生物第一次统练生物 题型：013

    对下图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是

    [　　]

    A．同源染色体移向两极

    B．非姐妹染色单体交换结束

    C．减数第二次分裂的中期

    D．姐妹染色单体排列在赤道板上

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年海南省海南中学高一下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图1表示某二倍体动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系，图2表示其细胞分裂过程图像，请分析回答：

    （1）该动物的性别是        ，在分裂过程中最多含有        对染色体。
    （2）图1中a—c柱表示染色单体的是         ，图1和2中所对应的细胞中存在同源染色体的是           。
    （3）根据图1中Ⅱ的数量关系，其应该对应于图2中           图；图1由Ⅲ变为Ⅳ，            数量变为零，原因是                              。
    （4）图2中甲图分裂产生的子细胞名称为             ，图2乙细胞所示细胞名称为             。
    （5）请绘出该细胞在减数分裂过程中，每条染色体DNA分子含量变化曲线。

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    科目：高中生物 来源：2011届山东省宁阳一中高三上学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    果蝇中，已知基因B和b分别决定灰身和黑身，基因H和h分别决定后胸正常和后胸异常，基因W和w分别决定红眼和白眼。下图1表示某果蝇的体细胞中染色体和部分基因组成，图2表示某个果蝇精细胞的染色体组成。请分析回答下列问题。

    （1）若要设计一组杂交实验，通过观察子代果蝇的眼色即可直接判断子代果蝇的性别，应选择基因型为_____________作母本，基因型为____________作父本。
    （2）如果只考虑图1所示果蝇中的B（b）、W（w）基因，则该果蝇产生的配子基因型分别为                                   ，让该果蝇与杂合灰身红眼的异性个体杂交，所产生的雄性后代中，灰身与黑身的数量比是       ，红眼和白眼的数量比是      。
    （3）如果考虑图1所示的各对基因，让该果蝇进行测交，得到黑身、后胸正常、白眼雌果蝇的几率是         。
    （4）图2所示的是一个异常的精细胞，造成这种异常的原因是，在该精细胞形成过程中，                  
                                                        。请在指定的位置（图3处）绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。
    （5）在下图坐标系中画出表示图1所示果蝇正常减数分裂过程中“细胞核内染色体数与DNA数比例的变化”曲线图。
    （6）20世纪初，摩尔根等人证明了果蝇的白眼基因位于图中所示的染色体上，后来，有人发现，形成果蝇红眼的直接原因是红色色素的形成，形成红色色素需要经历一系列的生化反应，而每一反应各需要一种酶，这些酶分别由相应的基因编码。该实例表明，基因控制生物性状的方式之一是                 ，而且基因与性状也并不都是一一的对应关系，也可能是                   。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年福建南安一中高三上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量的变化,对图甲、乙、丙进行比较，下列叙述不正确的是（         ）

    A.ab段上升的原因均是DNA分子复制的结果

    B.处于bc段的细胞中均含有姐妹染色单体

    C.cd段下降原因不一定是着丝点分裂的结果

    D.处于de段的细胞中可能不含有同源染色体

     

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