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【题目】下列有关物质跨膜运输的说法,正确的是

A.神经细胞释放神经递质的方式与浆细胞分泌抗体的方式不同

B.氧气透过线粒体内膜的方式与酵母菌排出乙醇的方式不同

C.神经细胞静息时外流的方式与兴奋时内流的方式相同

D.葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式与进入根细胞的方式相同

【答案】C

【解析】

自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下:

自由扩散

协助扩散

主动运输

运输方向

顺浓度梯度

高浓度低浓度

顺浓度梯度

高浓度低浓度

逆浓度梯度

低浓度高浓度

载体

不需要

需要

需要

能量

不消耗

不消耗

消耗

举例

O2CO2H2ON2

甘油、乙醇、苯、尿素

葡萄糖进入红细胞

小肠吸收葡萄糖、氨基酸

此外,一般情况下,细胞通过胞吞摄取大分子,通过胞吐排出大分子。

A、突触前膜释放神经递质的方式与浆细胞分泌抗体的方式都是胞吐,A错误;

B、氧气进入线粒体内膜的方式与酵母菌排出乙醇的方式都是自由扩散,B错误;

C、神经细胞静息时外流的方式与兴奋时内流的方式都是协助扩散,C正确;

D、葡萄糖进入人体成熟红细胞的方式是协助扩散,进入根细胞的方式是主动运输,D错误。

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)糯稻:禾本科一年生植物,是稻的粘性变种,营养价值较高,是优良的粮食作物,还可加工成米酒、米醋等产品,具有广阔的开发前景。请据图回答:

1)糯稻秸秆中的纤维素需要被分解才能得到更多副产品。因此在①过程中,需要筛选出优质纤维素分解菌。将纤维素分解菌菌种进行稀释,用________________(工具)接种在________________并添加刚果红(能将纤维素染成红色复合物)的固体培养基上,挑选若干个________________的单菌落,再利用液体培养基进行________________

2)与酿制果酒相比,在②中利用糯米酿酒,需增加________________的过程,这一过程是由酒曲中的黑根霉或________________中的淀粉酶完成的。

3)欲进一步进行③过程酿醋,在原有培养条件下接种醋化醋杆菌,再持续通入无菌空气进一步发酵,但几乎未能得到果醋,原因最可能是________________。若将醋化醋杆菌进行________________处理,则可实现其与发酵产物的分离。

(二)运用现代工程技术手段对奶牛品种进行改造,可以从奶牛中提取人类临床所需的大量血清白蛋白。请根据以下流程图回答问题:

1)过程①中奶牛组织经________________处理获得分散的单个细胞悬浮液。若将其接种到细胞培养瓶中,形成________________并增大以后进行传代培养,得到的细胞系具有________________性。

2)将重组质粒导入受体细胞的过程②称为________________。构建重组质粒时,为了避免质粒和人血清蛋白基因自身环化,需使用________________种限制性核酸内切酶对相应DNA分子进行切割。

3)过程③需要借助精密的________________和高效率的细胞融合法。为获取更多的卵母细胞,要对供体注射促性腺激素,使其________________

4)下列关于过程④和⑤的叙述,错误的是________________

A.过程④需要配置一系列含有不同成分的培养液

B.过程⑤前不需要鉴定重组胚胎的性别

C.分割后的重组胚胎还需过程④和⑤才能获得转基因奶牛

D.最终培养得到转基因奶牛体现了动物体细胞核的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】动物的反射活动之所以能协调,就是因为中枢内既有兴奋活动又有抑制活动;如果中枢抑制受到破坏,则反射活动就不可能协调。

1)图1表示一种神经中枢抑制产生的机制,图中若①先兴奋会导致③兴奋,但若②先兴奋后①再兴奋,③却不产生兴奋,这说明神经元②为___兴奋/抑制)性神经元,分析其产生作用可能的机理是___

2)图2表示另一种神经中枢抑制产生机制,图中神经细胞①兴奋,传递至突触A处使其末梢释放___ 进入___,再与突触后膜上的___结合,导致③兴奋,传递至突触B时释放化学物质引起突触后膜上Cl-通道打开,大量Cl-进入细胞①、②上的突触后膜,带来的结果是细胞①、②产生___该过程对于细胞①体现了神经调节中典型的___调节机制。

3)破伤风杆菌产生的破伤风毒素可选择性阻止图2中细胞③释放神经递质,试推测破伤风患者可能出现肌肉___(松弛/痉挛)的症状。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员采用一系列现代生物科学技术获得转基因绵羊,以便通过乳腺生物反应器生产乙肝疫苗,其过程如下图所示。

请回答:

1)图示中,过程A需要工具酶作用于DNA分子中的___________键,过程B可借助精密的显微操作仪和高效率的____________法。

2)图示中重组DNA导入胚胎干细胞常用的方法是____________。受体细胞不选用乳腺细胞,而是选用胚胎干细胞的原因是___________

3)为确保安全鉴定性别和高效选育雌性,图中①~④供筛选的最佳对象是____________(填序号)。子代绵羊④是否实现转基因培育需求,可用____________作为特异探针对其乳汁进行检测。

4)通常胚胎移植的最适宜时期是发育到____________细胞以上的胚胎。若对图示中③早期胚胎进行分割移植,则采用____________方式将胚胎细胞解离分散开。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄胸鹀(又名禾花雀)正式被国际自然保护联盟列入“极危”名录,距野外灭绝只剩一步之遥。下图1是近20年黄胸鹀数量变化曲线图,图2是能量流经黄胸鹀的过程图。回答下列问题:

1)图1a点到b点过程中,黄胸鹀种群增长速率_______ b点时出生率_____(填“大于”、“小于”、“等于”)死亡率,种群数量达到K值。近10年来,黄胸鹀种群数量急剧下降,研究表明,农业生产方式变化或水库建设根本不足以导致黄胸鹀数量在过去二十年里的断崖式下降,则最可能的因素是__________

2)黄胸鹀迁徙期间主要以谷子、稻谷、高粱、麦粒等农作物为食,也吃部分草子和植物果实与种子。图2a表示迁徙期间黄胸鹀摄入的能量,则b表示__________f利用的能量来源是_________

3)繁殖期间黄胸鹀雄鸟站在幼树、灌木顶枝或草茎上高声鸣叫,鸣声多变而悦耳,这种信息属于________信息,该信息传递的意义是_________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在进行DNA亲子鉴定时,需大量的DNA。PCR技术(多聚酶链式反应)可以使样品DNA扩增,获得大量DNA克隆分子。该技术的原理是利用DNA的半保留复制,在试管中进行DNA的人工复制(如图,图中黑色长方形是引物)。

(1)图中的变性、延伸分别是指________________________________________________________

(2)假设PCR反应中的DNA模板为P,第一轮循环的产物2个子代DNA为N1,第二轮循环的产物4个子代DNA为N2,N1、N2中含有模板DNA单链的DNA分别有________个、________个。

(3)某样品DNA分子中共含3 000个碱基对,碱基数量满足(A+T)/(G+C)=1/2,若经5次循环,至少需要向试管中加入________个腺嘌呤脱氧核苷酸。(不考虑引物所对应的片段)

(4)若下图为第一轮循环产生的产物,请绘出以a链和b链为模板经PCR扩增的产物。

________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物体染色体上的等位基因部位可以进行配对联会,非等位基因部位不能配对。某二倍体生物细胞中分别出现下图至④系列状况,则对图的解释正确的是(

A.①为基因突变,②为倒位B.②可能是重复,④为染色体组加倍

C.①为易位,③可能是缺失D.②为基因突变,①为染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Hsp90是一类热应急蛋白,普遍存在于各种生物细胞中,当生物体暴露于高温的时候,就会由热激发合成。Hsp90能够识别空间结构异常的蛋白质,并与之结合,使其空间结构正常,如图所示,下列相关说法正确的是

A. Hsp90可在蛋白质上连接糖侧链以保证糖蛋白的活性

B. 光合作用和呼吸作用过程中合成的ATP可在该过程中被水解

C. 环境温度越高,细胞中控制Hsp90合成的基因表达水平越高

D. Hsp90可使未正常折叠蛋白重新折叠,增强生物自我保护能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 果蝇的黑身、灰身由一对等位基因(Bb)控制。另一对同源染色体上的等位基因(Rr)会影响黑身果蝇的体色深度。

实验一:黑身雌蝇甲与灰身雄蝇乙杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2雌雄果蝇表型比均为灰身:黑身=31

实验二:黑身雌蝇丙(基因型同甲)与灰身雄蝇丁杂交,F1全为灰身,F1随机交配,F2表型比为:雌蝇中灰身:黑身=31;雄蝇中灰身:黑身:深黑身=611

1)①Rr基因位于___染色体上,雄蝇丁的基因型为___F2中灰身雄蝇共有___种基因型。

②现有一只黑身雌蝇(基因型同丙),其细胞(2n8)中Ⅰ、Ⅱ号染色体发生如图所示变异。

变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段须联会且均相互分离,才能形成可育配子。用该果蝇重复实验二,则F1雌蝇的减数第二次分裂后期细胞中有___条染色体,F2的雄蝇中深黑身个体占__

2)请用遗传图解表示丙与丁杂交得到子代的过程。

____________

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