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    2. 下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是()

       A. —种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核 苷酸序列

       B. 限制性内切酶的活性受温度影响

       C. 限制性内切酶能识别和切割RNA

       D. 限制性内切酶可从原核生物中提取

    2. C

    2. C解析:限制性内切酶主要存在于微生物 中。一种限制性内切酶只能识别一种特定 的脱氧核苷酸序列，并能在特定的切点上切 割DNA分子。其作用对象不是RNA分 子，故C错。

    题目来源：2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练19 第二节基因工程及其应用

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    4. 如图表示某生物体细胞中染色体的 组成，该生物体含有的染色体组数、 一个染色体组含染色体数目分别是()

       A. 3,4   B. 4、3

       C. 3、3   D. 4、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    7. 21三体综合征是体细胞中含有三条21号染色体所造成的染色体遗传病，自然人群中发病率高达 1/160〜1/800。两个21三体综合征的病人结婚可能 生出正常的孩子，他们生正常孩子的可能性 是()  

       A. 1/2   B. l/3   C. 1/4   D. 1/8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    7. (2014 •浙江平阳中学期中) 下列关于育种特点的叙述中，正确的是()

       A. 多倍体育种能排除显隐性干扰

       B. 杂交育种能提高染色体畸变率

       C. 单倍体育种能缩短育种年限

       D. 诱变育种能组合多个优良性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2. 如图所示为限制酶切割某DNA分子的过程，从图中可知，该限制酶能识别的碱基序列及切点是()

       A. CTTAAG，切点在C和T之间

       B. GTTAAG,切点在G和A之间

       C. GAATTC，切点在G和A之间

       D. GTTAAG，切点在G和T之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3. (2014 •福建厦门月考) 雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文的观点，现在的雄鹿鹿角发达 的原因是()

       A. 代代经常使用的结果

       B. 繁殖后代的需要

       C. 变异朝着有利方向定向发展的结果

       D. 自然选择的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    5. 下列关于达尔文以后进化理论的发展的叙述中不正确的是()

       A. 获得性遗传观点，并且被大部分学者认同

       B. 对于遗传变异的研究已经从性状水平深人到基因水平

       C. 现代生物进化理论的核心是自然选择学说

       D. 对于自然选择作用的研究从生物个体为单位发 展到以种群为单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    1. 下列关于物种的叙述，正确的是()

       A. —个种群就是一个物种

       B. 出现隔离就会有新物种形成

       C. 物种形成的过程中，同时出现地理隔离和生殖 隔离

       D. 分布在一定的自然区域，具有一定形态结构和生 理功能，能相互交配且产生可育后代的一群个体

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省毕业班第一次诊断性检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    ）当物体刺破手指，人会迅速缩手。请回答下列相关的问题:

    （1）完成缩手反射的结构是_ ，刺破手指产生的兴奋沿着 传至神经中枢，神经

    中枢兴奋并对传人的信息进行 最终引起效应器作出应答反应。婴儿多次刺破手

    指后会通过 的建立而形成刺痛的长期记忆。

    （2）当取指血进行化验时，感到痛但并没有缩手，是因为 对缩手反射中枢的控制

    这说明神经系统具有 调节。有人会看见抽出的鲜血而导致肾上腺素增加，出现目眩

    心悸．调节该生理活动的方式是 调节。

    （3）手受伤严重，需手术时，注射的麻醉剂能阻断神经递质与受体的结合，导致_ 信号转

    换过程受阻。

    （4）若手指伤口感染，首先通过_____免疫抵御病原体攻击。未被清除的病原体侵入细胞后，T细胞分化形成的_ 去接触、裂解靶细胞。

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