A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核仁解体 | B. | 染色体移向两极 | C. | 细胞板形成 | D. | 出现新的核膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{4}{9}$ | B. | $\frac{8}{9}$ | C. | $\frac{15}{16}$ | D. | $\frac{15}{32}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 硅酸盐浓度对两种硅藻种群的K值都有影响 | |
B. | 单独培养时两种硅藻增长曲线均为J型 | |
C. | 图中两种硅藻的种群密度可用标志重捕法获得 | |
D. | 混合培养时星杆藻在两种硅藻中竞争优势更明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{2}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红蛋白合成的场所是高尔基体 | B. | 乳酸产生的场所是线粒体基质 | ||
C. | 性激素合成的场所是核糖体 | D. | 肌细胞在细胞核中合成mRNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 点突变可以利用DNA探针进行检测 | |
B. | 点突变引起的变异类型属于基因突变 | |
C. | 点突变技术可培育具有新性状的新物种 | |
D. | 点突变技术可以研究蛋白质结构与功能 |
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