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4.定点突变是指通过聚合酶链式反应(PCR)等方法向目的DNA片段中引入特定突变(通常是有利的),包括碱基对的增添、缺失和替换等.下列有关点突变的叙述错误的是(  )
A.点突变可以利用DNA探针进行检测
B.点突变引起的变异类型属于基因突变
C.点突变技术可培育具有新性状的新物种
D.点突变技术可以研究蛋白质结构与功能

分析 分析题意:基因突变指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换,而引起的基因结构的改变,而定点突变是指通过聚合酶链式反应(PCR)等方法向目的DNA片段中引入所需变化(通常有有利的),包括碱基对的增添、缺失和替换等.故定点突变属于基因突变,基因突变能产生新基因,从而产生新性状,但是不一定产生新物种.

解答 解:A、DNA探针可检测DNA分子的碱基序列,点突变包括碱基对的增添、缺失和替换等引起DNA分子碱基序列的改变,可以利用DNA探针进行检测,A正确;
B、基因突变指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失和替换,而引起的基因结构的改变,点突变是通过聚合酶链式反应(PCR)等方法向目的DNA片段中引入所需变化(通常有有利的),包括碱基对的增添、缺失和替换等,属于基因突变,B正确;
C、新物种的产生需和原物种形成生殖隔离,仅有碱基对的增添、缺失和替换等基因突变,可以产生性状,不一定形成新物种,C错误;
D、蛋白质的结构决定其功能,结构和功能之间的关系是蛋白质组研究的重点之一.对某个已知基因的特定碱基进行定点改变、缺失或者插入,可以改变对应的氨基酸序列和蛋白质结构,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了对于定点突变的理解和应用,意在考查考生对于基因突变的理解,对于新物种产生的理解,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.番茄果实的颜色,红色对黄色为显性.现有一株红果番茄与一株黄果番茄杂交,其后代可能出现的性状比例是(  )
①全是红果  ②全是黄果  ③红果:黄果=1:1  ④红果:黄果=3:1.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.黏多糖贮积症患者因缺少黏多糖水解酶,身材矮小、骨骼畸型、心血管和呼吸系统异常,少年期即死亡.某男性患者,家庭中其他成员表现型均正常.如图为家庭成员的限制酶切电泳图.
(1)该病的遗传方式为伴X隐性遗传.其母亲的基因型为XBXb(相关基因用B、b表示).
(2)调查发现该病的发病率约为$\frac{1}{132000}$,且患者均为男性.调查取样时要保证随机取样且调查的群体足够大,人群中没有女性患者的原因是XbY的男性在少年期死亡,不能提供含Xb的配子.
(3)测定该病的有关基因,正常人与患者的相应部分碱基序列比较如下:
正常人   …TCAATTTGCAGCGGAAA…
患者     …TCAATTTGCAACGGAAA…
从上述比较推测,碱基对的替换会导致基因结构改变,进而使黏多糖水解酶缺失,黏多糖大量贮积在体内.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列有关生态系统信息传递的叙述,正确的是(  )
A.生态系统的物理信息都来源于无机环境
B.生态系统中的信息传递和能量流动一样都是单向的
C.生态系统中信息的种类包括物理信息、化学信息和生物信息
D.施放性引诱剂控制害虫,属于化学信息在生产中的应用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.某豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势如图所示.有关叙述正确的是(  )
A.在12~24 h期间,植物细胞只进行无氧呼吸
B.在12~24 h期间,细胞的结合水含量不断增加
C.在12~48 h期间,萌发种子的有机物总量不变
D.胚根长出后,萌发种子的细胞线粒体功能加强

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9.下表是探究温度对酵母菌种群密度(个/mL)影响的实验结果,下列有关叙述中,错误的是(  )
时间/h0246810121416
10℃下培养101013151617181920
20℃下培养101214254875110165348
30℃下培养10255580100115120125125
A.研究过程需要使用显微镜、血球计数板、盖玻片等实验工具
B.研究过程需要注意防止培养液被杂菌污染,以免使实验结果偏大
C.随着时间推移,20℃条件下酵母菌种群最大密度比10℃条件下大
D.结果表明,20℃左右培养酵母菌是获得较大种群数量的良好温度

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16.果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交,子代雌蝇均为红眼,雄蝇均为白眼.请分析回答问题.(用B和b代表等位基因)
(1)控制白眼的基因为隐性基因,位于果蝇的X染色体上.
(2)科学家在重复上述实验时,发现后代中出现了极少数异常白眼雌蝇,具有两条X染色体和一条Y染色体,推测其基因型为XbXbY.
(3)用异常白眼雌蝇和正常红眼雄蝇进行杂交,会产生多种类型的后代.几种性染色体异常果蝇的性别和存活情况如图所示.

①异常白眼雌蝇在产生配子时,若X-X染色体配对,Y染色体随机地趋向一极,或X-Y染色体配对,另一个X染色体随机地趋向一极,可产生4种配子,正常配子的比例为50%.
②存活后代的性状有4种,其中白眼雌蝇和红眼雄蝇之比为1:1.

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13.如图1为某家族中出现的两种单基因遗传病的相关系谱图,已知G6PD(葡萄糖-6-磷酸脱氢酶)缺乏症(有关基因用A、a表示)由X染色体上的显性基因控制,患者因红细胞中缺乏G6PD而导致溶血,同时女性的红细胞内常出现一条X染色体随机性失活,导致红细胞中只有一条X染色体上的基因能表达.家族中Ⅱ-3携带FA贫血症基因(有关基因用B、b表示),请回答下列问题
(1)FA贫血症的遗传方式是常染色体上隐性(显性,隐性)遗传.
(2)Ⅱ-3基因型为BbXaY,Ⅱ-4基因型为BbXAXa,研究发现Ⅱ-4体内大部分红细胞中G6PD活性正常,因而不表现缺乏症.其原因最可能是大部分红细胞中G6PD缺乏症基因所在X染色体失活.
(3)Ⅲ-8的基因型为BbXAXa或BBXAXa,Ⅲ-10的基因型为bbXAY,若Ⅲ-8与Ⅲ-10婚配,所生女儿患FA贫血症的概率是$\frac{1}{3}$,所生儿子同时患两种病的概率是$\frac{1}{6}$.
(4)若每100人中有一人患FA贫血症,那么Ⅱ-6与一个表现型正常的女性结婚,生下患FA贫血症的孩子的概率是$\frac{1}{202}$.

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14.图甲是缩手反射的相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构图,图丙表示三个神经元及其联系.据图回答下列问题:

(1)图甲中f表示的结构是感受器,图乙是图甲中d(填字母)的亚显微结构放大模式图,图乙中的B是下一个神经元的细胞体或树突.
(2)图乙中神经递质由A细胞合成,经过内质网、高尔基体包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与突触前膜融合,通过A细胞的胞吐作用,进入突触间隙,B中有接受A中物体的受体,它的化学本质是糖蛋白,A中物质的释放依赖于细胞膜的流动性.
(3)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生兴奋,使突触后膜的电位发生变化.
(4)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢.
(5)若刺激图丙中b点,该处神经纤维膜外的电位变化是由正电位变为负电位,原因是钠离子外流.刺激图丙中b点时,图中a、c、d、e点可产生兴奋,图丙中共有突触3个.

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