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有关全能性的叙述,不正确的是( )

A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高

B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达

C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性很高

D.在一定条件下植物细胞离体培养能表现出全能性

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科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省哈尔滨市高一下学期第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中,发现了基因分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律的实质的是( )

A、F2表现型的比为3:1

B、F1产生配子的比为1:1

C、F2基因型的比为1:2:1

D、测交后代比为1:1

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年辽宁省高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

己知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上。将纯种的灰身蝇和黒身蝇杂交,Fl全为灰身。让F1自由交配产生F2,将F2中的灰身果蝇取出,让其自由交配,后代中灰身和黑身的比例为

A.1∶1 B.8∶1 C.5∶1 D.3∶1

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成.下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)

据图分析,下列叙述错误的是

A. 次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

B. 细胞III只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C. II、III和IV细胞分裂后期染色体数目相同

D. 培育转基因动物应选择细胞IV作为受体细胞

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

胚胎干细胞的特点是

A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性]

D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

高等哺乳动物受精后不久,受精卵开始进行细胞分裂。经胚胎发育的全程,下列有关叙述,错误的是

A. 图中是胚胎发育过程中囊胚期示意图,①②③依次称之为透明带、滋养层、内细胞团

B. 高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵→桑椹胚→囊胚期→原肠胚期→幼体,其中最关键的时期是原肠胚期

C. 进行胚胎分割时,可以选择此时期的胚胎进行

D. 高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于原肠胚期,终止于生命结束

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关克隆技术的叙述,不正确的是

A.动物细胞融合过程中可用灭活的病毒、聚乙二醇(PEG)等

B.动物细胞培养过程中,常用幼龄动物为材料

C.植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁

D.植物体细胞杂交过程中,需用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种体细胞

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年吉林省高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是( )

①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株

②利用花药离体培养得到的单倍体植株

③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株

④利用细胞工程培养“番茄马铃薯”杂种植株

⑤无子西瓜的大量繁殖

A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.②③④⑤

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北省张家口市高一(衔接班)3月月考生物(理)试卷(解析版) 题型:综合题

如图甲为真核细胞DNA复制过程模式图,图乙为DNA分子的某一片断放大,请根据图示过程,回答问题.

(1)甲图所示过程可发生在细胞周期中的_________期。

(2)甲图中的解旋酶作用于乙图中的__________(用序号表示)。

(3)绿色植物根尖细胞中DNA进行复制的场所有_________。

(4)乙图中从主链上看,两条单链______平行,该DNA分子中有_____个游离的磷酸基团。

(5)丙图中由于基因中一个碱基对发生替换,而导致合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因中这个碱基对替换情况是:由__________替换成__________。

(6)如果合成的肽链共有120个肽键,则控制合成该肽链的基因至少应有_______个碱基。

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