如下图是几种生物的基本结构单位，请据图回答：
(1)属于病毒的是________，它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是____________；病毒的生活及繁殖必须在_______内才能进行。
(2)图中属于原核细胞的是____________，属于真核细胞的是________，判断的主要依据为_________________________________________________。
(3)图中能进行光合作用的是_____，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有_______。
(4)D图展示了哺乳动物的平滑肌细胞，其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为___________________。
(5)图中细胞的统一性表现在______。在生命系统的结构层次中，既属于细胞层次，又属于个体层次的是________。
(6)德国科学家华尔柏在研究线粒体时，统计了某种动物部分细胞中线粒体的数量
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肝细胞 |
肾皮质细胞 |
平滑肌细胞 |
心肌细胞 |
动物冬眠状态下肝细胞 |
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950个 |
400个 |
260个 |
12500个 |
1350个 |
心肌细胞的线粒体数量最多，这是因为____________________________。从表中表示数据可以看出线粒体的多少与__________________________有关。
（1）C 无细胞结构 寄主（活）细胞 （2）A、B D 有没有以核膜为界限的细胞核（3）B 藻蓝素和叶绿素 （4）遗传物质主要存在于染色体上 （5）都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子 A、B （6）心肌不停收缩，运动量大，所需能量多 代谢强弱与耗能多少
【解析】
试题分析：（1）病毒没有细胞结构，只能寄生在活细胞中（2）原核细胞与真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核（3）图中B表示蓝藻细胞，细胞中含有藻蓝素和叶绿素 （4）D是真核细胞，遗传物质的载体是染色体（5）细胞结构的生物都有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA分子（6）心肌不停收缩，运动量大，所需能量多，细胞中线粒体中多少与代谢强弱有关。
考点：本题考查细胞结构相关知识，意在考查考生理解所学知识并能进行从题目所给的图形中获取有效信息的能力。通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目：高中生物 来源：湖北省武汉二中2011-2012学年高一上学期期中考试生物试题 题型：013
如下图是生物体内几种有机物组成及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是
M2在动物细胞内是糖原，在植物细胞内是淀粉
在动植物细胞内，M1的种类有差异
m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同
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科目：高中生物 来源：2014届湖北省高一上学期期中考试生物试卷 题型：选择题
如下图是生物体内几种有机物组成及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是
A、M2在动物细胞内是糖原，在植物细胞内是淀粉
B、在动植物细胞内，M1的种类有差异
C、m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同
D、不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
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科目：高中生物 来源： 题型：
如下图是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成的物质和所代表的生物膜是
A. 胰岛素；Ⅰ是内质网膜
B. 呼吸酶；Ⅰ是细胞膜
C. 性激素；Ⅱ是高尔基体膜
D. 分泌蛋白；Ⅲ是内质网膜
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科目：高中生物 来源：2011-2012学年湖北省武汉二中高一上学期期中考试生物试卷 题型：单选题
如下图是生物体内几种有机物组成及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是
| A．M2在动物细胞内是糖原，在植物细胞内是淀粉 |
| B．在动植物细胞内，M1的种类有差异 |
| C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同 |
| D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同 |
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