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    【题目】下列糖类的水解产物中，含有葡萄糖和果糖的是（ ）
    A.纤维素
    B.糖元
    C.麦芽糖
    D.蔗糖

    【答案】D
    【解析】解：A、纤维素的水解产物是葡萄糖，A错误； B、糖原为动物多糖，其水解产物是葡萄糖，B错误；
    C、麦芽糖水解的产物只有葡萄糖，C错误；
    D、蔗糖水解的产物是葡萄糖和果糖，D正确．
    故选：D．
    【考点精析】通过灵活运用细胞中糖类的种类、分布和功能，掌握糖类的功能：糖类是生命体内的主要能源物质；糖类的分类：主要分为单糖、二糖和多糖即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系(“＋”表示促进，“－”表示抑制)，有关说法不正确的是(　　)

    A. a、b、c分别表示下丘脑、垂体、甲状腺

    B. a分泌的激素增多对b分泌激素有促进作用

    C. b分泌的激素对a、c分泌激素都有抑制作用

    D. c分泌的激素对a分泌激素有促进作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示某高等绿色植物体内的部分生理过程，有关分析正确的是（ ）

    A. 能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ和Ⅲ的某过程

    B. 阶段Ⅰ生成的［H］可作为还原剂用于⑤过程生成水

    C. 过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2＋等提供动力

    D. 过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不正确的是 （ ）

    A. 图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能

    B. 图中乙细胞表示靶细胞

    C. 图中a表示信号分子（如激素）

    D. 图中b表示细胞膜上的载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中a、b代表元素，ⅠⅣ是生物大分子，X、Y、Z、W是相应生物大分子的单体，以下分析不正确的是

    A. a、b共有的元素一定有N、P

    B. 肝脏细胞中的Ⅰ主要是肝糖原

    C. 乳酸菌中的遗传物质是Ⅱ

    D. 图中Z彻底水解的产物共有6种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生态系统中有a、b、c、d四种生物，构成食物链a→b→c，d为分解者，甲、乙表示能量，丙、丁表示代谢过程。如图是该生态系统中能量流入b处发生的一系列变化的示意图，下列说法不正确的是（　　）

    A. 图中b的粪便中流向分解者的能量属于a的同化量

    B. 蘑菇可以参与丁过程

    C. 当生态系统处于相对稳定状态时，b的种群数量一般处于K/2值

    D. 图中d的能量不全部来自b生物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示施用IAA（吲哚乙酸）对某种植物主根长度及侧根的影响。下列叙述错误的是

    A. 促进侧根数量增加的IAA溶液，会抑制主根的伸长

    B. 施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制

    C. 将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加

    D. 与施用10-4mol.L-1的IAA相比，未施用的植株主根长而侧根数量少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系，请分析回答：

    （1）图示中X表示赤霉素对生长素的分解具有______作用，这种作用很可能是通过降低该过程中_____的活性来实现的。从图中可以看出，赤霉素主要是通过提高_______的含量来促进茎段伸长的。

    （2）赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的_______作用。

    （3）遗传上的矮生性状通常是由单个基因的突变引起的，这种突变使植物体缺少合成赤霉素的酶，所以可采用外加_________的方法使植株明显增高。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关图形所表达的生物学含义的叙述，正确的是（ ）

    A. 甲图表示杂合子Aa连续自交若干代，后代中显性纯合子所占比例

    B. 乙图中，氧浓度控制在a点对应的浓度时，最有利于蔬菜的贮藏

    C. 丙图中，当土壤中某元素的浓度为b时，施用含有该元素的肥料最有利于植物生长

    D. 丁图中，种群数量的增长受种群密度的制约

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