鸽子从出生到成年,雌雄个体在外观上几乎完全一样,仅凭肉眼难以区别性别。已知雌性鸽子的性染色体组成为ZW,雄性鸽子的性染色体组成为ZZ。在鸽子中Z染色体的复等位基因,BA(灰红色)对B(蓝色)为显性,B对b(巧克力色)为显性。现有一只蓝色鸽子和一只灰红色鸽子交配,后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代蓝色鸽子、亲代灰红色鸽子与子代巧克力色鸽子的性别分别是
A. 不能确定、不能确定、雌性 B. 雄性、雌性、雄性
C. 雄性、雌性、不能确定 D. 雄性、雌性、雌性
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三(高补班)下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是植物细胞新细胞壁的形成过程,据图分析下列有关叙述正确的是( )
A. 该细胞处于有丝分裂的后期,图中D表示内质网
B. 图中C是高尔基体,图中E中的主要成分是加工后的多肽链
C. 该细胞的核基因此时不能转录,但是能够进行翻译
D. 该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性
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科目:高中生物 来源:2017届江西省盟校高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
豌豆、玉米和果蝇等都是常见的遗传实验材料。下图一位玉米的传粉示意图,图二是不同的传粉方式。
(1)图一玉米的传粉方式是________(填“自花传粉”、“异花传粉”或“自花传粉和异花传粉”),若在传粉时节正好遇上连续阴雨的天气,为了提高产量,可以采用________(填“喷洒适宜浓度生长素处理”或“人工授粉”)的方法。
(2)图二是针对相对性状非甜和甜的三种不同的杂交方式,能够区分显隐性的是________,请说明能够的理由(假设杂交子代足够多)______________。
(3)玉米籽粒的一对相对性状饱满(A)对皱缩(a)是显性,基因型Aa的玉米,因基因A所在染色体部分缺失导致含A的卵细胞只能与含a的精子结合成合子,则该玉米植株自交后代中基因a的频率为_________。
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图左侧为对燕麦胚芽鞘所做的处理,那么一段时间后,如图右侧①②③图示位置时,其生长情况依次是
A. 向右弯曲、向右弯曲、向右弯曲
B. 向右弯曲、直立生长、向左弯曲
C. 向左弯曲、直立生长、向右弯曲
D. 向右弯曲、向左弯曲、向左弯曲
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为对某一家族中甲、乙两种遗传病的调查后得到的系谱图,调查还发现I—4的家庭中没有乙病史。试回答III—2与III—3婚配,其后代(U)为两病兼患女孩的可能性为
A. 0 B. 7/32 C. 3/16 D. 25/32
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学欲通过如图所示的装置进行探究影响酶促反应速率因素的实验,下列分析正确的是
A. 不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+,可用于探究酶的专一性
B. 酶促反应速率可用滤纸片从烧杯底部到浮出液面的时间(即t3-t2)来表示
C. 可通过设置不同温度的过氧化氢溶液来探究温度对酶活性的影响
D. 为了提高实验的准确性,每个烧杯中需放置多个滤纸片
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年贵州省凯里市高二下学期开学考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆根的分生区细胞能够合成ATP的细胞器是
A. 核糖体 B. 线粒体 C. 叶绿体 D. 叶绿体和线粒体
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省南昌市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用显微镜观察细胞结构时,下列说法正确的是
A. 低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应首先调节细准焦螺旋
B. 用光学显微镜观察蓝藻细胞,可以观察到核糖体以及中心体等结构
C. 观察黑藻叶肉细胞中的叶绿体时,无需对实验材料进行染色处理
D. 制作口腔上皮细胞时为防止产生气泡,应先在载玻片上滴1~2滴清水
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