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    下图是植物细胞新细胞壁的形成过程，据图分析下列有关叙述正确的是(　 　)

    A. 该细胞处于有丝分裂的后期，图中D表示内质网

    B. 图中C是高尔基体，图中E中的主要成分是加工后的多肽链

    C. 该细胞的核基因此时不能转录，但是能够进行翻译

    D. 该过程体现了生物膜的结构特性和功能特性

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    人类寄希望于利用干细胞（人体中具有分裂分化能力的细胞）的分离和体外培养，在体外培育出组织器官，并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞

    A. 不能，因为肌细胞与干细胞所含的遗传物质不同

    B. 不能，因为肌细胞是高度分化的细胞，没有分裂能力

    C. 能，因为肌细胞虽然是分化的细胞，但在一定条件下也可以脱分化，实现细胞全能性

    D. 能，因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示为一条多肽链，有关叙述正确的是

    A. 由5个氨基酸缩合而成

    B. 有游离的氨基和羧基各1个

    C. 有4种不同的侧链基团

    D. 形成过程中失去了3分子水

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三（高补班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列过程可能存在基因重组的是

    A. ④⑤ B. ③⑤ C. ①④ D. ②④

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三（高补班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    必须通过有性生殖过程才能实现的是

    A. 同一株茶花上绽放出不同的花朵

    B. “试管”婴儿的诞生

    C. 细菌通过分裂产生后代

    D. 生产胰岛素“工程菌”的培育

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    日本科学家利用皮肤细胞“炮制”出iPS细胞（一种多能干细胞），赢得了2012年诺贝尔医学奖。下图为该技术的操作流程模式图，根据图示推断iPS细胞

    A. 分化程度较低，能分化成多种细胞

    B. 分化过程体现了细胞的全能性

    C. 分化过程很容易发生染色体数目改变

    D. 分化过程中不同细胞中遗传信息的执行情况相同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高一（承智班）下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于细胞分化、衰老和癌变的共同表现是

    A. 新陈代谢速度减慢

    B. 细胞膜的通透性降低

    C. 遗传物质和细胞功能发生改变

    D. 细胞的形态结构和功能发生改变

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三下学期二调考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    白桦是一种喜阳、耐寒的乔木，主要分布在我国东北、华北山区。为研究白桦的生长状况，科研人员调查了东北某个以白桦和水曲柳两种乔木为主的群落。

    (1)研究者采用___________法进行调查种群最基本的数量特征_____，据此对乔木的树龄进行划分，分为幼龄林（10年生以下)、中龄林和近熟林（10〜40年生）以及成熟、过熟林（40年生以上）三个年龄组。

    (2)群落中的白桦和水曲柳的树龄分布统计结果图1、图2、图3为碳循环示意图

    由图1分析可以看出，白桦10〜20年生的数目较少，而40〜50年生的数目较多，推测可能的原因是由于上层林冠茂密，林下___________，导致幼龄林数量生长难以进入下一龄级。据此预测白桦种群未来的变化趋势是______________。由图2结果可知，水曲柳种群的年龄组成属于_______________型。综合上述分析，_________的幼苗耐荫能力强，由此推测若干年后，该种群将成为优势种。

    (3)在图3中A、C依次代表___________、____________；图中以C02形式循环的过程为_______(填图中数字）

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省、衡阳八中等十三校重点中学第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    鸽子从出生到成年，雌雄个体在外观上几乎完全一样，仅凭肉眼难以区别性别。已知雌性鸽子的性染色体组成为ZW，雄性鸽子的性染色体组成为ZZ。在鸽子中Z染色体的复等位基因，BA（灰红色）对B（蓝色）为显性，B对b（巧克力色）为显性。现有一只蓝色鸽子和一只灰红色鸽子交配，后代中出现了一只巧克力色的个体。则亲代蓝色鸽子、亲代灰红色鸽子与子代巧克力色鸽子的性别分别是

    A. 不能确定、不能确定、雌性 B. 雄性、雌性、雄性

    C. 雄性、雌性、不能确定 D. 雄性、雌性、雌性

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