在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,那么基因A和基因a的频率分别是( )
A. 24%,72% B. 36%,64%
C. 57%,43% D. 60%,40%
科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中,错误的是:
A. 基因与性状之间是一一对应的关系
B. 生物体的性状受基因和环境的共同影响
C. 生物体内的蛋白质在基因的指导下合成
D. 蛋白质的结构可以直接影响生物的性状
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞结构成分的描述中,正确的是( )
A. 区分一个细胞是动物细胞还是植物细胞,最可靠的方法是检查它是否具有中心体
B. 生物体内的多糖都是能源物质,且都储存于细胞内
C. 需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力工厂”
D. 细菌、真菌都以核糖体作为“生产蛋白质的机器”
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高一下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在森林公园内有一群灰喜鹊,它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”,这一群灰喜鹊,属于生命系统结构层次中的哪个层次
A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉,则后代表现型及其比例是
A. 2鲜红:1蓝 B. 2紫:1鲜红
C. 1鲜红:1紫 D. 3紫:1蓝
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列肯定不是密码子的碱基排列顺序的是
A. AAA B. TAA C. UUU D. GGC
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生态系统自我调节能力的叙述,错误的是
A. 为提高自我调节能力,可人工大量引入外来物种
B. 生物多样性丰富的生态系统自我调节能力高
C. 过度放牧会降低草原生态系统的自我调节能力
D. 负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江省高二下学期开学考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测,科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查。以下说法不正确的是
A. 棉蚜与棉花的种间关系是寄生
B. 若长期使用农药防治棉蚜,会导致棉蚜种群的抗药基因频率增大
C. 调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型
D. 调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法
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科目:高中生物 来源:2017届广东省华附、执信、 深外高三联考理综生物试卷 题型:综合题
【生物——选修1:生物技术实践】
2015年爱尔兰科学家威廉-坎贝尔和日本药物科学博士聪大村,从土壤样品中分离出链霉菌的新菌株,并从中提取出了一种新的药物-阿维霉素,该药物降低河盲症和和淋巴丝虫病的发病率,同时还能有效对抗其他寄生虫病。
(1)要从土壤中分离和纯化该链霉菌需要的培养基一般为_______________,制备培养基时在各成分都溶化后和分装前,要进行______________和灭菌,对培养基进行灭菌的常用方法是__________________。
(2)利用制备好的培养基进行分离和纯化在纯化链霉菌时,实验室一般用_________法或者___________法,这两种操作方法的共同之处是都可以得到____________。
(3)用稀释涂布平板法对土壤样本中该菌的数目进行统计时,统计的菌落数往往比活菌的实际数目_______________,原因是_________________。
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