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通过观察胎儿或新生儿的组织标本不可以发现的遗传病是(  )
A、白化病基因携带者
B、21三体综合征
C、猫叫综合征
D、镰刀型细胞贫血症
考点:人类遗传病的监测和预防
专题:
分析:基因突变和染色体变异不同,基因突变为基因结构内部碱基对的改变,显微镜下观察不到,染色体变异为染色体结构和数目的变异,显微镜下可以观察到.
解答: 解:A、白化病基因携带者为基因突变,显微镜下观察不到,A正确;
B、21三体综合征多了一条21号染色体,显微镜下可以看见,B错误;
C、猫叫综合征为5号染色体部分缺失,显微镜下可以看见,C错误;
D、镰刀型细胞贫血症为基因突变,显微镜下观察不到,但红细胞的形态改变,可在显微镜下观察到,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了各类遗传病的区别,解答本题的关键是正确区分染色体变异和基因突变的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B、C分别是某森林生态系统的生物数量金字塔、某草地生态系统的能量金字塔和某浮游生物群落的能量金字塔.请分析并回答以下问题:
(1)描述生态系统中各营养级之间的关系最好用
 
的形式.
(2)为什么一个相对稳定的森林生态系统会出现生产者数量少于消费者数量的现象?
 

(3)为什么生态系统需要持续接受外部的能量输入?
 

(4)图C中的生产者与初级消费者之间的能量传递效率有何特点?
 
.图C表明分解者所占有的能量远比消费者的多,为什么?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

若如图表示的是原核细胞中遗传信息的传递过程,下列叙述正确的是(  )
A、图中A、B过程中均可能发生基因突变
B、核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b
C、核仁与图中rRNA的合成以及核糖体的形成有关
D、多个核糖体共同完成一条多肽链的合成,提高了合成的速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

辣椒在盛花期遭遇连续暴雨,正常受粉受到影响,为防止减产,菜农采取了喷洒一定浓度的植物激素类似物溶液的措施.他们最可能使用了哪种激素类似物?(  )
A、生长素B、赤霉素
C、细胞分裂素D、乙烯

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科目:高中生物 来源: 题型:

图所示生理现象的存在说明细胞膜具有的结构特点是(  )
A、分泌作用B、吞噬作用
C、流动性D、选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:

食品安全已是人们生活中最关心的头等大事,下列哪项担心是不必要的(  )
①儿童常吃“激素水果”会引起性早熟
②吃了经X射线照射消毒的水果会引起癌症
③儿童吃了用含性激素的饲料喂养长成的禽畜会引起性早熟
④长期食用用工厂污水灌溉的蔬菜会引起重金属中毒.
A、①②B、③④C、①②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是不同浓度生长素对玉米胚芽鞘的伸长生长的影响,按以如图示方法处理中,去除尖端的玉米胚芽鞘会向右弯曲的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

用燕麦幼苗做如图所示实验.组一:将切下的胚芽鞘尖端水平放置,分别取两个琼脂块①、②紧贴在胚芽鞘的切面上,数小时后如甲图所示处理.组二:将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如图所示处理.组三:分别取两个琼脂块A、B紧贴在胚芽鞘切面上并接受单侧光照,数小时后如图所示处理.以下分析中错误的是(  )
A、去掉尖端的胚芽鞘甲将向左弯曲生长
B、去掉尖端的胚芽鞘乙将直立生长
C、去掉尖端的胚芽鞘丙将弯向光源生长
D、去掉尖端的胚芽鞘乙和丙均不能感受单侧光刺激

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科目:高中生物 来源: 题型:

对下列四幅图的描述,正确的是(  )
A、图甲可依次表示果蝇的一个精原细胞在减数分裂过程中等位基因分离时期的染色单体数、DNA数目、同源染色体对数
B、图乙表示两种豌豆杂交后代的表现统计结果,则杂交后代中新性状类型占的比例为
1
4
C、丙图表示某生物进行细胞分裂的示意图,图中A、a、B代表不同的基因,则该生物的基因型一定为AaBB
D、丁图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向)

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