练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图表示反射弧的模式图，请据图回答：

    （1）反射弧是由[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、③神经中枢、[
     
    ]
     
     和[
     
    ]
     
    组成．
    （2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为
     
    ．当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为
     
    ，因而与邻近未兴奋部位间形成了
     
    ，使兴奋依次向前传导．
    （3）兴奋在是神经元之间通过
     
    来传递的．该部位又由
     
    、
     
    、
     
     三部分组成．神经元之间兴奋的传递方向只能是
     
    ．
    考点：反射弧各部分组成及功能
    专题：
    分析：神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．
    神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流．
    由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．
    解答： 解：（1）反射弧是由①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器五部分构成．
    （2）神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负．当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，Na+内流，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流，使兴奋依次向前传导．
    （3）兴奋在是神经元之间通过突触来传递的．该部位又由突触前膜、突触间隙、突触后膜．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．
    故答案为：
    （1）①感受器、②传入神经、④传出神经、⑤效应器
    （2）内负外正    内正外负    局部电流
    （3）突触   突触前膜、突触间隙、突触后膜    单向
    点评：本题考查反射弧结构相关知识，要求学生能准确判断反射弧各部分结构，识记突触的组成和理解兴奋在神经元间传递是单向的原因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    水是生命之源，在细胞中许多代谢活动都与水有密切关系，如图1甲、乙、丙、丁分别表示与水有关的生理过程，请据图回答：
    （1）甲图中1、2、3共同构成
     
    ，某小组完成该实验探究后，绘制图2曲线H，该曲线说明
     

    （2）丙图中的化学反应称为
     
    ，其中产生的H2O中的氢来自于
     
    ，A1与A2结构上不同之处在于
     
    ．
    （3）发生乙、丁反应的膜状结构分别是
     
    、
     
    ．丁反应所需要的外界条件是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在遗传学上，把杂种后代中显现不同性状的现象叫做（　　）
    A、显性和隐形B、相对性状
    C、性状分离D、遗传规律

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程．对此有关叙述错误的是（　　）
    A、最初认为遗传物质是蛋白质，是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息
    B、艾弗里等通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是主要的遗传物质的结论
    C、噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能完全分开
    D、沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是花药组织培养产生花粉植株的两种途径的示意图，请据图回答下列问题：

    ①选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素．一般来说，
     
    期花药培养的成功率最高，为了挑选出该期的花药，通常选择
     
    （盛开的花/略微开放的花/完全未开放的花蕾）做材料效果最好．
    ②图中A、B分别表示
     
    、
     
    ．要使B顺利分化形成，培养基中添加的植物激素用量的比例应是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为细胞膜结构及物质出入细胞膜的示意图，请据图回答相关问题：

    （1）细胞膜的基本骨架是由[
     
    ]
     
    构成的．
    （2）细胞膜从功能上来说，它是一层
     
    膜．
    （3）能代表葡萄糖进入红细胞、钠离子外排过程的分别是图中的编号
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    能够识别抗原的细胞是（　　）
    ①吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞．
    A、①②③④⑤⑥
    B、②③④⑤⑥
    C、①②③④⑥
    D、①②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物的离体培养是指把植物的胚胎或器官用人工的方法培育成新植株这一成果利用了细胞的（　　）
    A、应激性B、遗传性
    C、全能性D、变异性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关特异性免疫的说法中，正确的是（　　）
    A、免疫球蛋白与单细胞病菌结合，抑制该病菌繁殖的过程属细胞免疫
    B、淋巴细胞只有受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞
    C、当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病等疾病
    D、一种抗原只能与一种抗体或效应B细胞结合

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案