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如图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线.第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕获50只全部标志后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只,标志的20只.估算该兔种群在这一环境中的K值是(  )
A、150只B、200只
C、300只D、400只
考点:估算种群密度的方法
专题:
分析:据图分析,第1年到第三年种群增长率增加,第3年到第5年种群增长率减少,种群数量呈现S型曲线,而且第三年时,种群增长率最大,种群数量为K/2,第5年种群数量为0,种群数量为K值.
解答: 解:从图中曲线可知,第三年时,种群的增长率最大,此时种群数量为K/2.标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数,即N:50=(60+20):20,N=200只,即K/2=200只,所以K值为400只.
故选:D.
点评:本题结合种群数量增长率曲线图,考查种群数量增长率和标志重捕法,意在考查考生分析曲线图的能力、理解能力和计算能力,有一定难度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

实验室中进行光合作用实验的绿色植物,如果突然停止给予光照,那么在短时间内,该植物进行光合作用的细胞器中,C3和C5的含量变化分别是(  )
A、C3和C5都减少
B、C3增加,C5减少
C、C3和C5都增加
D、C3减少,C5增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构与功能的叙述不正确的是(  )
A、精细胞和神经细胞都没有细胞周期
B、肺炎双球菌和酵母菌的细胞中都含有线粒体和DNA
C、硝化细菌的细胞能将CO2和H2O合成有机物
D、植物细胞中的葡萄糖可存在于叶绿体中而不存在于线粒体中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生态系统的部分物质循环的简图,其中E表示非生物的物质和能量.请据图分析:
(1)若此图表示碳循环过程,则①过程可以表示
 
,碳元素在图中④、⑤过程中均以
 
的形式流动.
(2)若此图为氮循环过程,从D的功能来看,疏松土壤可以减少氮素的损失,主要原因是
 

(3)在该生态系统的成分中,A是
 
,A与B之间的种间关系是
 
,图中A、B、C、D的所有生物共同构成了
 

(4)提高该生态系统抵抗力稳定性的措施是
 

(5)假如A为一片草原,那么最好使能量流向下列四种生物中的哪一种
 

A.虎   B.狼    C.羊    D.黄鼬.

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科目:高中生物 来源: 题型:

Bruton综合征是一种人类遗传病,其主要特征是血液中缺乏B淋巴细胞及γ球蛋白.如图表示某家族Bruton综合征的遗传系谱图,调查发现该家族此病患者均不能活到婚育年龄.
请分析并回答:
(1)为了调查研究此病的发病率与遗传方式,正确的方法是
 
(填写序号).
①在人群中随机抽样调查并计算发病率  ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查并计算发病率      ④在患者家系中调查研究遗传方式
(2)由系谱图分析可知,该病最可能由位于
 
染色体上的
 
基因控制,Ⅲ4的致病基因来自第I代中的
 
号个体.若Ⅲ7和一个正常男性婚配,生育一个表现正常孩子的概率是
 

(3)为减少Bruton综合征的发生,该家族第Ⅱ代中的
 
婚育时应注意进行遗传咨询和产前诊断.
(4)由于患者体内缺乏B淋巴细胞,因此在
 
免疫中缺乏由
 
细胞合成分泌的
 
,患者表现为反复持久的化脓性细菌感染.临床上发现,患者的胸腺发育正常,
 
免疫功能正常,所以患者对病毒的感染有一定的抵抗力.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物学研究选择的技术(方法)恰当的是(  )
A、用标志重捕法调查鼠的种群密度
B、用纸层析法提取叶绿体中的色素
C、用显微镜观察染色体确认基因突变
D、用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列因素对植物吸收矿质离子的速率影响最小的是(  )
A、蒸腾作用B、根毛的数量
C、土壤通气量D、根的年龄

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科目:高中生物 来源: 题型:

衰老的红细胞具有下列哪些特征(  )
①水分减少,细胞萎缩
②新陈代谢的速度减慢
③某些酶的活性降低
④呼吸速度上升
⑤色素积累增多
⑥细胞的呼吸速率减慢
⑦细胞核体积增大
⑧细胞膜的通透性功能改变.
A、①②④⑤⑦⑧
B、①②③⑤⑥⑦⑧
C、①②⑤⑥⑧
D、①②③④⑤⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体激素分泌量过多或不足都会影响机体的生理功能,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.请据图回答有关问题:
(1)激素B是
 
;激素C是
 

(2)当体内缺乏
 
元素时,导致激素C合成受阻;该元素进入甲状腺细胞的转运方式为
 

(3)激素C经血液循环到达全身细胞后才起相应作用.则激素C从甲状腺细胞中进入血液至少需要穿过
 
层细胞膜.
(4)当进入一个寒冷的环境时,激素A分泌会
 
(增加;减少),激素B分泌会
 
(增加;减少),导致激素C分泌增加.激素C是通过促进
 
而使机体获得能量.
(5)当激素C的合成量过多时,激素A和B的分泌量就会
 
(增加;减少),这说明了激素具有反馈调节机制.

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