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【题目】在细胞呼吸过程中,能大量合成ATP的阶段是

A. 有氧呼吸第一阶段 B. 有氧呼吸第二阶段

C. 有氧呼吸第三阶段 D. 无氧呼吸第二阶段

【答案】C

【解析】有氧呼吸第一阶段、第二阶段可以产生少量ATP,有氧呼吸第三阶段可以产生大量ATP;无氧呼吸第二阶段不产生ATP。选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列细胞或生物中没有线粒体的是

①神经细胞 ②枯草杆菌细胞 ③艾滋病病毒 ④成熟的叶肉细胞

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某植物的抗性(R)对敏感(r)为显性,如图表示甲、乙两个地区在T1和T2时间点,RR、Rr和rr的基因型频率。下列叙述正确的是(  )

A. 甲地区基因型频率变化更大,T2时刻产生了新的物种

B. T2时刻,乙地区该植物种群中R基因的频率约为20%

C. 突变率不同是导致甲、乙地区基因型频率不同的主要原因

D. 据图可知,生物进化的实质是种群基因型频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是黑藻光合作用过程示意图(用字母代表物质)。请分析回答:

(1)黑藻细胞处于G2期可有_____个中心体,反应Ⅰ中形成的产物B是______

(2)在反应Ⅱ中RuBP不断被利用,但含量仍能保持稳定的原因是________________________是卡尔文循环后形成的第一个糖,小部分离开卡尔文循环后大多被运至叶绿体外转变成蔗糖,供植物体所有细胞利用,还有一部分在叶绿体中作为______而被利用。

(3)若给黑藻提供的是C18O2和H2O,试问较长时间后在试管中产生的含18O的物质有__________。将提取到的光合色素滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适宜的温度和光照条件下2—3min后,试管内氧气的含量会______(填“增加”、“减少”或“不变”)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】A图为某植物细胞的亚显微结构模式图,B图为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径,请据图回答问题:

(1)若A图红色枫叶细胞,置于30%的蔗糖溶液中会出现质壁分离现象,红色会__________

(2)A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是_________________________

(3)用含15N标记的氨基酸注射到B图细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中出现放射性的膜性部位先后依次为_____________ (填标号),为该过程供能的细胞器是________________(填文字)。

(4)B图中有的分泌蛋白可作为信号分子,作用于其他细胞,则信号分子作用的结构是_________,也充分说明细胞膜的功能之一是___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸,abcde表示细胞结构)。下列说法中正确的是(

A.图中abcd依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜

B.图中abc中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程

C.图中b——c之间物质联系是通过囊泡进行的

D.该过程不在原核细胞中进行,因为原核细胞中无abcde等结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组(  )

A. a<b、c=d、e=f

B. a<b、c=d、e<f

C. a<b、c<d、e=f

D. a>b、c=d、e<f

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【题目】某城市河流水质逐渐恶化,经过治理后,河水又恢复了清澈。图(1)表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为1种水鸟,甲不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),图(2)表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。下列说法中正确的是

A. 经研究发现图(1)食物网中遗漏了一条能量流动途径,该途径应该是水草→甲→丁

B. 图(1)所示食物网中,次级消费者是甲和乙

C. 结合图(2)分析,图(1)食物网中第一营养级到第二营养级能量的传递效率为7.6%

D. 经检测,水体中含有某种可被生物富集的农药,推测此农药含量最高的生物是分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图四种生物按不同的分类依据分成四组,下列叙述正确的是(

A.甲组中的生物都有染色体B.乙组中的生物细胞都有叶绿体

C.丁组中的生物细胞中都具有核膜D.丙组中的生物都有 DNA

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