精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程。细胞以及物质MN的名称与图示含义相符的是( )

胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原

浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原

甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体

传出神经元、传入神经元、神经递质、受体

A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④

【答案】C

【解析】

由图可知,图示过程为细胞I释放物质M作用于细胞II上的物质N,体现了细胞间的信息交流功能,物质N是受体。

①胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能与肝细胞表面的受体结合,促进肝细胞内的肝糖原分解,升高血糖浓度,①错误;

②特异性抗体能与肺结核杆菌表面的抗原决定簇特异性结合,清除体液中的抗原,②正确;

③甲状腺细胞分泌的甲状腺激素能与垂体细胞表面的特异性受体结合,抑制垂体分泌促甲状腺激素,③正确;

④反射弧中传入神经元分泌的神经递质可与传出神经元表面的特异性受体结合,使传出神经元兴奋或抑制,④错误;

故选C

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有甲、乙、丙三支试管,先向三支试管内各加入2mL可溶性淀粉溶液,再按正常步骤操作,然后分别用斐林试剂检验。下列分析正确的是

A.甲试管和乙试管对照,说明酶具有专一性

B.甲试管和丙试管对照,说明酶活性受温度影响

C.实验结果是甲试管内会出现砖红色沉淀

D.实验结果是乙试管和丙试管内出现砖红色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如果给人注射灭活的甲型流感病毒,可预防甲型流感,那么灭活病毒在体内引起的免疫反应,正确的是

A. B细胞接受刺激后形成效应B细胞,能使靶细胞裂解

B. T细胞接受刺激后,能释放淋巴因子

C. 吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞,能产生相应的抗体

D. 淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞,能释放白细胞介素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式,下列描述错误的是(

A.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节

B.体温调节可能涉及①②③三种传递方式

C.方式③的信息传递要通过组织液

D.①分泌的激素通过导管进入内环境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家做过如下实验:取大小相同、长势相似、直立生长的燕麦胚芽鞘若干,甲组:把不含生长素的两小块琼脂放在燕麦胚芽鞘下端;乙组:把含10-4mol/L生长素的琼脂小块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端,把不含生长素的另两小块琼脂放在下端;丙组:把切去尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来,其它均与乙组相同,三组实验都以单侧光照射,胚芽鞘正中间插入云母片,如下图所示,充分培养一段时间后。下列预测理论上正确的是

A.①比②含有的生长素量多,③比④含有的生长素量多,⑤和⑥含有的生长素量基本相等

B.③和④中生长素含量之和等于⑤和⑥中生长素生长素含量之和

C.④比⑤含有的生长素量多

D.③的生长素含量和⑤的生长素含量基本相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某含有1000个碱基对的环状DNA分子,其中含腺嘌呤300个。该DNA分子复制时,首先1链被断开形成3’、5’端口,接着5’剪切端与2链发生分离,随后DNA分子以2链为模板,通过滚动从1链的3’端开始延伸子链,同时还会以分离出来的5’端单链为模板合成另一条子链,其过程如下图所示。下列相关叙述错误的是

A.DNA分子中每个脱氧核糖都与两个磷酸基团相连

B.外链充当了1链延伸时的引物,需要DNA聚合酶、解旋酶的催化作用

C.DNA复制时,子链都是由5’→3’方向延伸的

D.若该DNA连续复制3次,则第三次复制需要鸟嘌呤4900

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如下的坐标图。据此判断下列说法中正确的是( )

A. 在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的二氧化碳之比为 8:5

B. 甲、乙两发酵罐分别在第3h和第0h开始进行无氧呼吸

C. 甲、乙两发酵罐实验结果表明酵母菌为异养厌氧型生物

D. 甲、乙两发酵罐分别在第9h和第6h无氧呼吸速率最快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示某生物处于不同分裂时期的细胞图象,请据图回答:

1)图1AB段形成的原因是____________

2)图2甲细胞中有___对同源染色体。丙细胞所处的细胞分裂时期是____,细胞乙的名称是_____

3)图2中位于图1DE段的细胞是________

4)据图乙分析该生物体细胞中有______条染色体,体细胞中染色单体数目最多时有_______条。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】线粒体不仅是细胞的“能量工厂”,也在细胞凋亡的调控中起重要作用,如下图所示。

(1)线粒体中的细胞色素c嵌入在线粒体内膜的________中,参与有氧呼吸第________阶段的反应。

(2)当紫外线、DNA损伤、化学因素等导致细胞损伤时,线粒体外膜的通透性发生改变,细胞色素c被释放到________中,与蛋白A结合,在ATP的作用下,使________,引起细胞凋亡。

(3)活化的C-3酶可作用于线粒体,加速细胞色素c的释放,从而加速细胞的凋亡,这是一种________调节机制。

(4)细胞凋亡是细胞的________死亡,凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬,由吞噬细胞内的________将其消化。

查看答案和解析>>

同步练习册答案