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如图四种不同生物,相关叙述正确的是(  )
A、①和②的主要区别在于②具有细胞壁
B、③和④的主要区别在于③具有拟核
C、①和③的主要区别在于①具有细胞结构
D、②和④的主要区别在于④没有核膜
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:①和②属于原核生物,③没有细胞结构,④属于真核生物.细菌和蓝藻都具有细胞壁;艾滋病病毒结构比较简单,没有细胞结构,也不具有拟核.
解答: 解:A、①和②属于原核生物,都有细胞壁,A错误;
B、③没有细胞结构,④属于真核生物,B错误;
C、①属于原核生物,③没有细胞结构,C正确;
D、②属于原核生物,④属于真核生物,主要区别是②没有核膜,D错误.
故选:C
点评:本题考查了细胞结构和病毒的结构的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于氨基酸和多肽的叙述,正确的是(  )
A、甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,则它的分子式是C5H11O2N2S
B、分子式为C63H105O45N17S2的链状多肽化合物中,最多含有的肽键数目是17个
C、两个氨基酸脱水缩合过程中失去的H2O中的氢来源于氨基和羧基中的氢
D、10个氨基酸构成的多肽有9个-CO-NH-,称为九肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻动态株型与正常株型是一对相对性状.动态株型主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大,叶片伸展较平展,生长后期长出的叶片直立(与茎秆夹角较小),使株型紧凑,呈宝塔形,而正常株型前后期长出的叶片都较直立.动态株型产量比正常株型高20%.为研究这对相对性状的遗传规律,科学家做了以下实验,结果如表所示.
组别杂交组合
总株数
表现型
动态株型正常株型
A动态株型×动态株型1841840
B正常株型×正常株型1920192
C动态株型(♀)×正常株型(♂)173173O
D动态株型(♂)×正常株型(♀)1621620
EC组的F1自交390290100
FC组的F1×正常株型405200205
根据以上信息回答下列问题:
(1)由组别
 
的杂交结果均可说明
 
为显性.
(2)表中属于正交与反交的杂交组合是
 
 两组,因水稻是两性花,为避免自花传粉,需
 

(3)E组的子代具有两种表现型,此遗传现象称为
 
.上表中在杂交过程中发生等位基因分离的组有
 
,等位基因的分离发生在
 
期.
(4)F组因为一方为隐性,这种杂交类型属于
 
,产生的配子只有隐性基因,不改变子代的表现型,由子代表现型的类型及比例即可推出
 
的类型及比例.
(5)请用遗传图解表示F组的杂交过程:(基因以T、t表示)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生态系统的问题:
(1)某研究小组在早春季节测量某温带落叶林中的一个淡水池塘的净初级生产量(生产者的光合量除去生产者自身的呼吸量,即为净初级生产量),结果如图所示
①从曲线可以看出,随水深增加,净初级生产量呈下降趋势,这可能是由于
 
造成的.
②A、B段数值大于0,表明该段
 

③若一个生态系统较长时间处于C点所示状态,则该系统
 
(能、不能)处于稳定状态.
④若在夏季再次进行测量,预测各段的净初段生产量应
 
(大于、小于、等于)早春季节的净初级生产量.
(2)如图2是该生态系统的物质和能量流向示意图.

①流经该生态系统的总能量常用图中的
 
表示.
②第二营养级和第三营养级之间的能量传递效率为
 

③设X1过程吸收的CO2总量为A,Y1、Y2、Y3、…及Z过程释放的CO2总量为a,则A
 
a(大于、小于、等于);设Z1、Z2、Z3、…过程提供的有机物中的碳为B,Z过程释放的CO2中的碳为b,则B
 
b(大于、小于、等于).

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示碳元素在无机环境和生物群落中的循环流动,请据图回答问题:

(1)若图中的X是在胰岛A细胞中合成的,且与血糖调节有关,则X是
 
;若X是生长激素,则e过程发生在
 
 的细胞中.
(2)b过程的发生需要光反应提供
 
.g过程主要发生在人体
 
的细胞中.炎热的夏季中午12~14点,绿色植物体内有机物生成量减少,主要是因为
 

(3)人进食后,胰岛素的分泌量增加,可促进
 
、hc和hd等过程进行.(填图中字母)
(4)d表示的生理过程是
 
.在人体内不能通过d过程形成赖氨酸等必需氨基酸,其原因是
 

(5)在生态系统中,能发生a、b两个生理过程的成分有
 
,能发生c过程的成分有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一架光学显微镜的镜头盒内有4个镜头,甲、乙镜头一端有螺纹,丙、丁无螺纹.甲长3cm,乙长5cm;丙长3cm,丁长6cm.请问:
(1)物镜与装片之间距离最近的是
 

(2)在同样光源条件下,视野中光线最暗的一组镜头是
 

(3)镜头组合为
 
 
时,观察到的细胞数目最多.
(4)镜头组合为
 
 
时,观察到的细胞最大.
(5)镜头组合为
 
 
时,视野范围最大.
(6)细胞内的细胞质并不是静止的,而是在不断地流动着,其方式多数呈环形流动.若在显微镜下观察到一个细胞的细胞质沿逆时针方向流动,则实际的流动方向应为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物进化的说法正确的是(  )
A、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
B、种群的基因频率总是不断变化的,物种的基因频率总保持不变
C、种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因
D、地球上出现最早的能进行光合作用的生物是真核生物

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨生物膜的亲水性通道,具有离子选择性.请仔细观察图示回答有关问题.

(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜,不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一事实.这证明组成细胞膜的主要成分中有[
 
]
 
.图示体现细胞膜的功能特性是
 

(2)鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究鲨鱼体内多余盐分是经②途径排出被转运的物质的,那么其跨膜运输的方式是
 
(主动运输/被动运输).
(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+吸收明显减少,但K+、C6H12O6的吸收不受影响,最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的[
 
]
 
的活动.
(4)怪柳是泌盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收于植物体内的盐分排出,是强耐盐植物.怪柳从土壤中吸收无机盐是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明.
①实验步骤:
A.取甲、乙两组生长发育相同的怪柳幼苗,放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中.
B.甲组给予正常的呼吸条件,乙组
 

C.一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+的吸收速率.
②实验结论:
A.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同,说明
 

B.
 
,说明怪柳从土壤中吸收无机盐是主动运输.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于抗体的说法,正确的是(  )
A、抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA
B、浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体
C、抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原
D、人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有

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