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(共8分)下图表示某种高等动物细胞减数分裂过程部分染色体模式图,请据图回答下列问题:

⑴由图可以判断,此动物的性别为________性,图①表示处于减数第________次分裂的细胞,该细胞名称为________________,此时细胞内染色体与DNA分子数量之比为________。
⑵图中处于同源染色体分开时期的是图__________。处于联会时期的图是________。图中具有同源染色体的细胞有________________。
⑶按照减数分裂过程,四幅图的正确顺序是________________________。

(1)雌,一,初级卵母细胞,1:2 (2)①,②,①和② (3)②①④③

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科目:高中生物 来源:东北师大附中2009—2010学年高一上学期期末(生物)试题 题型:综合题

(每空1分,共8分)下图A、图B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化。请根据下图回答问题:

(1)图A为________(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂________期图,图中“1”所示的结构为________________。
(2)图A所示细胞中共有______条染色体,______个DNA分子;图B所示细胞中共有______条姐妹染色单体。
(3)处于图C中B→C段的是________(填“图A”或“图B”或“图A和图B”)所示细胞;完成图C中C→D段变化的细胞分裂时期是________期。

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科目:高中生物 来源: 题型:

41.(每空1分,共8分)下图表示生物体内某有机物的组成。请分析回答:

(1) A 包括_______________元素。

(2) B的名称是__________,一分子B是由五碳糖、_______和_______各一分子组成的。

(3) 在人体口腔上皮细胞中,B有_______种。

(4) 观察D、E在细胞中的分布,可利用                    染色剂染色,在显微镜下观察,D被染成_______色,E被染成了_______色。

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科目:高中生物 来源: 题型:

32.(每空2分,共8分)下图表示生态系统结构模式图,其中A、B、C、D构成群落,①、②、③、④、⑤、⑥代表生理过程。据图回答下列问题:

(1)参与过程⑤的生物在碳循环中的作用是____________

(2)若上述生态系统代表农田生态系统,则在被弃耕后发生的群落演替类型属于____________。若农作物所固定的太阳能总量为akJ,那么图中最高营养级所获得的能量最多为____________kJ。

(3)右图是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体,则这块地苦荬莱的种群密度为____________。(单位:株/m2)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

41.(每空1分,共8分)下图表示生物体内某有机物的组成。请分析回答:

(1) A 包括_______________元素。

(2) B的名称是__________,一分子B是由五碳糖、_______和_______各一分子组成的。

(3) 在人体口腔上皮细胞中,B有_______种。

(4) 观察D、E在细胞中的分布,可利用                    染色剂染色,在显微镜下观察,D被染成_______色,E被染成了_______色。

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科目:高中生物 来源: 题型:

41.(每空1分,共8分)下图表示生物体内某有机物的组成。请分析回答:

(1) A 包括_______________元素。

(2) B的名称是__________,一分子B是由五碳糖、_______和_______各一分子组成的。

(3) 在人体口腔上皮细胞中,B有_______种。

(4) 观察D、E在细胞中的分布,可利用______________染色剂染色,在显微镜下观察,D被染成_______色,E被染成了_______色。

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