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    【题目】下图为人体某体液免疫过程部分图解(字母表示物质)。下列叙述错误的是

    A. 抗原与a结合形成抗原-MHC复合体

    B. a、b、c均为抗体，仅c能分布到体液中起作用

    C. 细胞②克隆分化成细胞③需要白细胞介素-2的作用

    D. 若相同的抗原再次进入人体内，细胞③的细胞周期将会变短

    【答案】A

    【解析】

    分析题图：细胞①是成熟的B淋巴细胞，细胞②是致敏B淋巴细胞，细胞③是记忆B细胞，细胞④是效应 B细胞。a、b、c均为抗体。

    A、抗原分子被巨噬细胞吞噬并降解成肽，进而与巨噬细胞的MHC蛋白结合，形成抗原—MHC复合体，A错误；

    B、a、b、c均为抗体，但a、b抗体分布在相应的细胞膜上，不能在体液中起作用，c抗体是由④所示的效应B细胞产生和分泌的，能分布到体液中起作用，B正确；

    C、细胞②是致敏B淋巴细胞，细胞③是记忆B细胞，细胞②克隆分化成细胞③需要活化的辅助性T淋巴细胞分泌白细胞介素-2的作用，C正确；

    D、细胞③是记忆B细胞，若相同的抗原再次进入人体内，细胞③会迅速增殖分化，所以细胞③的细胞周期将会变短，D正确。

    故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一些性状的遗传中，具有某种遗传因子组成的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该遗传因子组成的个体，从而使性状的分离比例发生变化，小鼠毛色的遗传就是一个例子。

    一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

    A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠

    B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2∶1

    C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1∶1

    根据上述实验结果，回答下面的问题（控制毛色的显性遗传因子用A表示，隐性遗传因子用a表示）。

    （1）黑色鼠为_____________（填“显性”或“隐性”）性状，黄色鼠的遗传因子组成是______。

    （2）据上述_______组杂交组合推测不能完成胚胎发育的合子的遗传因子组成是___________。请写出该杂交组合的遗传图解。

    （3）若有黄色雌雄小鼠若干，让其自由交配得F1，F1中毛色相同的鼠交配得F2，则F2代中小鼠的性状分离比为____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种自花授粉的植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成（AA和Aa的效应相同）。基因B为修饰基因，BB使红色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交，实验结果如下。回答下列问题：

    （1）将该植物进行人工杂交时，应对______（填“母本”或“父本”）进行______处理。

    （2）根据上述杂交实验结果，可判断控制性状的两对基因位于________对同源染色体上。

    （3）在第1组杂交实验中，白花亲本和红花亲本的基因型分别是_______、________，F2粉红花的基因型为________。在第2组杂交实验中，F2开白花植株的基因型有___种。

    （4）若让两组F2中的粉红花杂交，后代中纯合红花的比例为________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】三类有机物氧化时释放能量与耗氧量如下表：

    据上表内容不能做出的判断是 ( )

    A. 糖类是生命活动的主要能源物质

    B. 耗氧量的多少可能与它们含有元素的比例不同有关

    C. 体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物与体内氧化不完全相同

    D. 相同质量时，脂肪储存能量最多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片”活动时截取的细胞图像如下图所示。下列叙述正确的是

    A. 该细胞的细胞周期为乙→甲→丁→丙→乙

    B. 分裂间期的细胞核无染色体结构，不能被碱性染料染色

    C. 一段时间后，图丙的细胞将分裂成两个子细胞

    D. 图丁细胞内的染色体数是图甲的两倍，核DNA数相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图甲表示基因型为AaBb的某高等雌性动物处于细胞分裂不同时期的图像，乙表示该动物细胞分裂的不同时期染色体数目变化曲线，丙表示该动物形成生殖细胞的过程图解，丁表示某细胞中染色体与基因的位置关系。请据图分析回答：

    (1)在不考虑变异的情况下，图甲中可能含有等位基因的细胞有________。

    (2)图甲中B、E细胞各含有_________、_________条染色体；其中E细胞所处的分裂时期属于乙图中的________(填标号)阶段。

    (3)在细胞分裂过程中，细胞中染色体数暂时加倍处在乙图中的__________(填标号)阶段。

    (4)图丁对应于图丙中的细胞__________(选填“①”“②”或“③”)；细胞Ⅳ的基因组成是__________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答问题：

    Ⅰ.（1）过程①和②表明，将S型细菌的_____与R型活细菌混合培养，其后代为_____型细菌。

    （2）过程③表明，将S型细菌的_____与R型活细菌混合培养，在培养基中可分离得到_____细菌。

    （3）实验最关键的设计思路是_____。

    （4）艾弗里等人发现通过以上的实验步骤并不严密，仍不足以完全说明DNA是转化因子，又做了一组补充实验，将_____加入培养基，和R型细菌混合培养。

    Ⅱ.如图甲是DNA分子局部组成示意图，图乙表示DNA分子复制的过程。请回答以下问题：

    （1）甲图中有_____种碱基，有_____个游离的磷酸基团。两条脱氧核苷酸链的碱基之间通过_________相连。

    （2）图乙过程在真核细胞与原核细胞中进行的主要场所分别是_____和_____。

    （3）图乙的DNA分子复制过程中所需的原料是_____。

    （4）由图可知，延伸的子链紧跟着解旋酶，这说明DNA分子复制具有_____ 的特点。

    （5）已知某DNA分子共含1000个碱基对、2400个氢键，则该DNA分子中含有鸟嘌呤脱氧核苷酸_____个；若将其复制4次，共需腺嘌呤脱氧核苷酸_____个。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体体液免疫过程的示意图，关于此图的叙述正确的是（ ）

    A. 过程Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为体液免疫的效应阶段

    B. 通过过程Ⅴ产生的“某物质”是淋巴因子

    C. 细胞①③分别为吞噬细胞和T细胞，均能识别抗原

    D. 当同一种抗原再次进入机体时，细胞⑤会迅速增殖、分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲病和乙病均为单基因遗传病，某家族遗传家系图如下，其中Ⅱ1不携带甲病的致病 基因。下列叙述正确的是

    A. 甲病为常染色体隐性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病

    B. Ⅱ1与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4

    C. Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9种基因型和4种表现型

    D. Ⅲ7的性染色体组成为XXY，则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲

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