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    下图表示了病毒进人人体后，机体细胞产生干扰素过程及干扰素的作用机理，下列叙述不正确的是

    A．此图表示一个细胞受到病毒侵染时．诱导细胞核中干扰素基因的表达过程

    B．利用基因工程、发酵工程的方法可以在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素

    C．图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的效应T细胞

    D．一次免疫产生干扰素后能使人终身具有对流感的免疫功能

     

    【答案】

    D

    【解析】此图表示一个细胞受到病毒侵染时．诱导细胞核中干扰素基因的表达过程，利用基因工程、发酵工程的方法可以在大肠杆菌及酵母菌细胞内获得干扰素，图中产生干扰素的细胞最可能是人体内的效应T细胞，一次免疫产生干扰素后能使人具有对流感的免疫功能而不能终身具有。

     

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    （10分）免疫调节是机体维护内环境稳态的重要途径之一。下图表示人体特异性免疫过程的示意图。请据图回答问题：


     

      （1）图中b表示       细胞，c表示     细胞。
    就图而言，抗原与      （I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）
    发生了特异性结合。
    （2）图示的免疫反应与甲型HIN。禽流感病毒进入
    人体后的免疫过程是否相同         。
    （3）若图中抗原再次进人人体内，则能被记忆细胞
    识别，该细胞迅速增殖分化，并快速产生大量
    的      ?（填字母），该免疫过程被称之为
             ，请在右图中绘出该免疫反应的
    相应曲线。
    （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与心脏瓣膜上的一种物质   的表面结构十分相似，物质d也向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的        病，人类常见的此类疾病还有    、   （填二种）。

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    科目：高中生物 来源：陕西省宝鸡市2010年高三教学质量检测（理综生物） 题型：选择题

    （10分）免疫调节是机体维护内环境稳态的重要途径之一。下图表示人体特异性免疫过程的示意图。请据图回答问题：

       （1）图中b表示        细胞，c表示      细胞。

    就图而言，抗原与       （I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）

    发生了特异性结合。

       （2）图示的免疫反应与甲型HIN。禽流感病毒进入

    人体后的免疫过程是否相同          。

       （3）若图中抗原再次进人人体内，则能被记忆细胞

    识别，该细胞迅速增殖分化，并快速产生大量

    的       ?（填字母），该免疫过程被称之为

              ，请在右图中绘出该免疫反应的

    相应曲线。

       （4）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原决定簇与心脏瓣膜上的一种物质    的表面结构十分相似，物质d也向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于免疫失调中的         病，人类常见的此类疾病还有     、    （填二种）。

     

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