[题目]为研究根背光生长与生长素的关系.将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA的溶液中.用水平单侧光照射根部.测得根的弯曲角度及生长速率如下表:据此实验的结果.不能得出的结论是A. 根向光一侧的生长速率大于背光一侧B. 生长素对水稻根生长的作用具有两重性C. 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响D. 单侧光照射下根� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】为研究根背光生长与生长素的关系，将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素或适宜浓度NPA（生长素运输抑制剂）的溶液中，用水平单侧光照射根部（如下图），测得根的弯曲角度及生长速率如下表：

据此实验的结果，不能得出的结论是

A. 根向光一侧的生长速率大于背光一侧

B. 生长素对水稻根生长的作用具有两重性

C. 单侧光对向光一侧生长素的合成没有影响

D. 单侧光照射下根的背光生长与生长素的运输有关

【答案】C

【解析】

本题考查生长素的作用，由表格可知用生长素抑制剂处理根，光照作用下根的弯曲程度减弱，所以D正确；随外源生长素浓度变化，根的弯曲程度发生变化，先增后减，所以生长素对根的生长有两重性；并且根向光一侧生长速率快于背光一侧，答案C。

考点定位：主要考查生长素的作用。

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【题目】RNA干扰通常是一种由双链RNA诱发的“基因沉默”（如下图所示），在此过程中，细胞中与双链RNA有同源序列的信使RNA被降解，来干扰生物体本身的RNA“信使”功能，从而抑制了致病基因的表达。这种技术最初曾被用来研究植物和蠕虫等，科学家后来发现它对哺乳动物细胞也有效。例如，美国哈佛医学院的科学家已经成功地利用RNA干扰技术治愈了实验鼠的肝炎。

下列是对RNA干扰现象发现的理解，你认为不正确的是（）

A. RNA能抑制基因的表达B. RNA会干扰生物体本身的mRNA的“信使”功能

C. RNA干扰现象可用于治疗某些疾病D. RNA干扰现象使细胞内特定mRNA的合成受阻

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【题目】资料一：人类对遗传物质作用机理的探索经历了漫长的过程，请根据下列科学史实回答问题：科学家发现细胞中有三类RNA，一类是核糖体的组成成分，一类能与特定的氨基酸结合，还有一类合成后几小时就会降解，其中哪一类是将DNA的遗传信息传递给蛋白质的“信使”呢？

1958年，Crick提出如下观点：核糖体RNA是“信使”——不同核糖体RNA编码不同的蛋白质，简称“一个核糖体一种蛋白质”。1961年，Jacob和Brenner对这个假说进行了检验，实验过程如图2所示。

（1）Jacob和Brenner实验的目的是_____________________________________________。

（2）步骤①中含15N的重核糖体被标记的物质是___________________________________，若步骤④核糖体上出现放射性，说明该核糖体正在__________________________________。

（3）已知噬菌体侵染细菌后，细菌的蛋白质合成立即停止，转而合成噬菌体的蛋白质。若核糖体RNA是“信使”，则实验结果是：轻核糖体有放射性，重核糖体无放射性。若核糖体RNA不是“信使”，则实验结果是：______________________________________________。最终实验结果证明核糖体RNA不是“信使”。

（4）RNA合成的过程中，DNA_________（全部/部分）解螺旋，由_________________________酶催化完成RNA合成过程。

资料二：遗传学的发展史可以说是人类对基因的认识史。随着研究的深入，人们对基因有了新的认识。

材料一：真核生物（如人）的基因由编码区和非编码区组成，其中编码区内包含着能编码蛋白质的编码部分（称外显子）和不编码部分（称内含子）。外显子被内含子一一隔开。

材料二：由基因指导合成的信使RNA开始也带有内含子，称为前体信使RNA，其内含子被切下后，再重新将外显子拼接起来，才成为成熟信使RNA，释放到细胞质中去指导蛋白质合成。

材料三：内含子的切除和外显子的拼接都需要能量和酶。

材料四：科学家们用嗜热四膜虫（一种原生动物）作为实验对象进行了拼接实验。他们惊奇地发现：在不含任何蛋白质成分的四膜虫前体信使RNA提取物中加入ATP，结果发现前体信使RNA成功地完成了拼接。

请阅读以上材料后，回答有关问题：

（5）四膜虫前体信使RNA的基本组成单位是_________________________________

（6）据材料三和材料四，可以得出什么结论？ _________

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节，如下图所示，有关叙述正确的是（　　）

A.越冬休眠时，植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

B.各种植物激素通过影响细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

C.秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量，提髙光合作用速率

D.夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量，延长细胞周期，促进植物生长

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【题目】下图表示甘蔗一个叶肉细胞内的系列反应过程，相关叙述正确的是

A. 过程①中类胡萝卜素主要吸收红光和蓝紫光

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D. 过程④一般与吸能反应相联系

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C. 如果该图表示激素调节过程，则a为下丘脑、b为垂体、c为胰岛A细胞

D. 如果该图表示兴奋在细胞间的传递过程，d、e为同一种物质，则a为上一个神经元的突触小体的膜、b为突触间隙、c为下一个神经元的胞体膜或树突膜

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