【题目】具有“终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸”特征的动物是( )
A.蚯蚓
B.鲤鱼
C.褐马鸡
D.金丝猴
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片宽度由等位基因(C与c)控制,三对基因分别位于三对同源染色体上。已知花色有三种表现型,紫花(A-B-)、粉花(A-bb)和白花(aaB-或aabb)。下表是某校的同学们所做的杂交试验结果,请分析回答下列问题:
组别 | 亲本组 | F1的表现型及比例 | |||||
紫花 宽叶 | 粉花 宽叶 | 白花 宽叶 | 紫花 窄叶 | 粉花 窄叶 | 白花 窄叶 | ||
甲 | 紫花宽叶×紫花窄叶 | 9/32 | 3/32 | 4/32 | 9/32 | 3/32 | 4/32 |
乙 | 紫花宽叶×白花宽叶 | 9/16 | 3/16 | 0 | 3/16 | 1/16 | 0 |
丙 | 粉花宽叶×粉花窄叶 | 0 | 3/8 | 1/8 | 0 | 3/8 | 1/8 |
(1)根据上表中_________ 杂交组合,可判断叶片宽度这一性状中的_____是隐性性状。
(2)甲组亲本组合的基因型为_________________ ×____________________ 。
(3)若只考虑花色的遗传,让“乙组”产生的全部紫花植株自花传粉,其子代植株的基因型共有 ___________种,在其产生的子代数量相等且足够多的情况下,其子代中的粉花植株占的比例为_____________ 。
(4)若“甲组”中的紫花宽叶亲本自交,则产生的子代植株理论上应有__________ 种表现型,其中粉花宽叶植株占的比例为___________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面为能量流经某生态系统第二营养级的示意图[单位J/(cm2·a)],据图分析,有关说法正确的是( )
![]()
A. 该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 J/(cm2·a)
B. 第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100 J/(cm2·a)
C. 能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20%
D. 该生态系统第三营养级同化的能量是15 J/(cm2·a)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的
![]()
A.B细胞与乙细胞上受体的化学本质都是糖蛋白
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构
C.图2中的1为信号分子
D.图2可以表示精子与卵细胞的识别
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图,请据图回答问题。
![]()
(1)在图甲、乙所示细胞中都存在,且含有核酸的细胞器有______(填编号);图甲、乙所示 细胞中都存在,且不符合孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_________(填编号)中。
(2)图甲中具有双层膜的结构是_______(填编号);图乙中能够产生ATP的细胞器是_________(填编号)。
(3)图甲、图乙所示的两细胞均经过有丝分裂过程形成,在形成过程中,分裂期表现不同的是______期和____期。
(4)如果用某种药物处理图乙所示细胞,发现其对Ca2+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是_________________。
(5)在光照充足处,给图甲所示细胞提供含14C的CO2,请用箭头和物质名称表示出14C在结构9中的转移途径_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】科学家从动物的胰脏中分离到一类低分子量的蛋白质(Ub),能对细胞中的异常蛋白(靶蛋白)贴上“标签”,被贴标签的靶蛋白随即被蛋白酶水解,其过程如下图所示,相关说法错误的是
![]()
(注:AMP为一磷酸腺苷)
A. Ub为靶蛋白贴标签的过程需要消耗能量
B. 靶蛋白水解过程与人消化道内蛋白质水解过程不同
C. Ub在维持细胞内环境的稳态的过程中有重要作用
D. Ub在靶蛋白水解过程中起到催化的作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体中某细胞器的图像,该细胞器( )
![]()
A.可参与蛋白质的加工和分泌B.是胆固醇的合成车间
C.是核糖体的产生场所D.能分解衰老、损伤的细胞器
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】通过下列一组对照实验可以得出的结论是
![]()
A. 生长素能促进植物生长 B. 单侧光照引起生长素分布不均匀
C. 生长素能由下端向顶端运输 D. 感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是几种物质进出细胞方式中运输速度与影响因素间的关系曲线图,请结合细胞膜的有关知识回答下列问题:
![]()
(1)物质进入细胞都通过细胞膜,在用呼吸抑制剂处理细胞后,脂肪酸、葡萄糖进入小肠上皮细胞的速度会明显减慢的是________;大分子和颗粒状物质,如胰岛素通过细胞膜的方式是________。
(2)图②可能表示的物质运输方式是________;图④物质运输速度受到限制的原因是____________________________________________________________________________。
(3)分析图中曲线可知与水进出细胞相符的曲线有________;能够表示红细胞吸收葡萄糖的有________。
(4)能表示物质最大运输速率与载体蛋白数量无关的图是________。
(5)在研究具体的物质X时,发现与曲线②、④和⑥相符,则细胞膜运输物质X的方式是________。
(6)为获得纯净的细胞膜,以研究其结构与功能。人们一般选取________________作为实验材料,其原因是_________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com