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现有某异花传粉植物,体细胞和生殖细胞中均存在淀粉,而基因W失活(突变为w)后,不含淀粉。其花的颜色由H(黄色)和h(白色)一对等位基因控制,请根据所学知识回答下列问题:

(1)为确定有淀粉植株基因型是否为WW,最简捷的操作方法是______________________。

(2)在自然种群中,开黄色花植株占5/6,其中杂合子占1/5,该种群自由交配后子一代花色表现型及比例为______________________。

(3)将开黄色花含淀粉的植株甲与开白色花不含淀粉的植株乙杂交,子代中开黄色花个体与开白色花个体 比例为1:1,有淀粉个体与无淀粉个体的比例为1:1,___________(填“能”或“不能”)证明两对基因位 干非同源染色体上,因为___________。若两对基因位于一对同源染色体上(不考虑交叉互换),请用遗传图解写出甲、乙两植株杂交一代的可能结果。______________________。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届天津市红桥区高三二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

人类ABO血型由常染色体上的等位基因(IA、IB和i)决定,血型的基因型组成见下表。若某AB型血且红绿色盲的男性和某O型血携带红绿色盲基因的女性婚配,则不可能出现的遗传现象是(注:红绿色盲是由X染色体上隐性性基因控制的。)

A. 该夫妇的子女的血型是A型或B型

B. 该夫妇的子女中,A型血且是色盲男孩的概率为1/8

C. 该夫妇的子女中,A型血均为色盲,B型血均为携带者

D. 他们A型血色盲儿子和A型血色觉正常女性婚配,有可能生0型血色盲女儿

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省南通、扬州、泰州高三第三次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某细菌mRNA与对应的翻译产物示意图,相关叙述错误的是

A. 一分子mRNA有一个游离磷酸基团,其它磷酸基团均与两个核糖相连

B. mRNA上的AUG是翻译的起始密码,它是由基因中的启动子转录形成

C. 一个mRNA有多个起始密码,所以一个mRNA可翻译成多种蛋白质

D. 在该mRNA合成的过程中,核糖体就可以与之结合并开始翻译过程

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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三下学期质量检测理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列发生在人体细胞中的生理过程表述最合理的是

A. 相同DMA分子转录形成的mRNA相同

B. 不同的tRNA可以转运相同的氨基酸

C. 不同的密码子翻译出的氨基酸不同

D. 无氧呼吸过程中可能会有酒精或乳酸生成

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科目:高中生物 来源:2017届湖南省衡阳市高三下学期第三次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

为了研究2个新育品种P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人员分别测定了新育品种与原种(对照)叶片的净光合速率,结果如下图所示。

(1)上述实验的自变量是__________。25℃时,净光合速率不再增加,此时外界的限制因素主要是_______。

(2)在适宜光照条件下,用14C标记的C02参与植物光合作用,则14C转移途径是___________(用箭头和文字等表示)。

(3)由图可知,P1的叶片光合作用能力最强,推断其主要原因可能是___________。

(4)栽培以后,P2植株干重显著大于对照,但籽实的产量并不高,最可能的生理原因是_____________。

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科目:高中生物 来源:2017届100所名校最新高考冲刺卷(二)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程,下列相关说法不正确的

A. GA与ABA的形成途径相似,都受到外界环境的影响

B. GA与ABA在植物不同器官和组织中含量不同,但是含量都极低

C. GA与ABA有一定的协同作用,共同对植物的生长发育起调节作用

D. 夏季植物体内GA产生量增加,生长加快,冬季ABA产生量增加,生长受抑制

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科目:高中生物 来源:2017届上海市嘉定区高三第二次(4月)质量调研生物试卷(解析版) 题型:综合题

(三)回答下列有关生物技术与基因表达的问题

如图所示为利用现代生物技术获得能表达某蛋白酶工程菌的过程及工程菌表达目的基因的模式图。选用的质粒A上有I、II、III、IV四种限制酶切割位点。

1.据图推断过程①获取目的基因时,应选用的限制酶是______________。过程②是利用___________酶将目的基因与运载体连接形成重组质粒。过程③为重组质粒导入受体细胞,如受体细胞为小鼠受精卵,则选用的常规方法是_______________。

2.如同时用酶I和酶IV切割图中质粒A,产生1.8kb和8.2kb的两种片段(1kb=1000对碱基对),如用四种酶同时切割质粒A,则产生0.6kb和8.2kb两种片段,那么用同时用酶II和酶IV切割质粒A,则产生的片段有____________。

3.过程⑤表示______________过程,其需要的原料是_______________。如表列举了是几种氨基酸的密码子。

据此推断图13中合成的多肽,其前三个氨基酸依次是_______________

A. 甲硫氨酸 丙氨酸 丝氨酸 B. 酪氨酸 精氨酸 精氨酸

C. 甲硫氨酸 丝氨酸 丙氨酸 D. 酪氨酸 精氨酸 丙氨酸

4.获得此蛋白酶后,利用酶的固定化技术能回收和重复利用此蛋白酶,以下属于固定化技术中的载体结合法的是_______________

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科目:高中生物 来源:2017届上海市嘉定区高三第二次(4月)质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

某同学制作一DNA片段模型,现有若干不同类型塑料片,见表。还需准备脱氧核糖的塑料片数目是

A. 32 B. 40 C. 26 D. 52

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科目:高中生物 来源:2017届山西省协作体高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题

[生物一一选修3:现代生物科技专题]

某重点实验室课题研究组欲将一株野生杂草的抗病基因转给一双子叶农作物。该农作物含有高茎基因,植株过高容易倒伏,科学家欲通过基因工程操作抑制高茎基因的表达。结合所学知识分析下列问题:

(1)课题研究组已经获得了抗性基因,欲体外大量扩增该目的基因需采用___________技术,该技术的基本反应过程:目的基因受热______________后解链为单链,__________与单链相应互补序列结合,然后在___________DNA聚合酶的作用下进行______________。

(2)该基因工程操作的核心是____________。本研究中,欲将目的基因转入受体细胞,常采用_________法。

(3)科学家将高茎基因的__________基因转入受体细胞,该基因产生的mRNA能够与高茎基因转录出的mRNA互补结合,形成____________,抑制高茎基因的表达。

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