| A. | 甲种群数量最大的时刻为t2,乙种群为t4 | |
| B. | t2~t3时间段甲种群的出生率大于死亡率 | |
| C. | t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4 | |
| D. | 甲、乙两种群的增长曲线均为S型曲线 |
分析 1、坐标的纵轴为“种群增长速率”,分析甲乙两种群的数量变化可以看出,它们的关系属于竞争力悬殊较大的竞争,从结果看,乙处于竞争优势地位.
2、种群增长率是出生率与死亡率的差值,增长率为正值,则种群数量增加;S型曲线的增长率是先增大后减小,最后变为0(即K值时),种群增长速率最快的对应$\frac{K}{2}$值.
解答 解:A、当增长速率为0时,种群数量达到最大值.因此甲种群数量最大的时刻为t3,乙种群数量最大的时刻为t5,A错误;
B、t2~t3时间段内,甲种群的增长速率大于0,因此出生率大于死亡率,B正确;
C、乙种群t5时种群密度为K,t4时种群密度为$\frac{K}{2}$,t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4,C正确;
D、甲、乙两种群的增长曲线均为S型,D正确.
故选:A.
点评 本题主要考查了种群数量变化与种群增长速率之间的关系.要求学生学会运用数学的方法解答生物问题,这也说明了科学是没有界限的.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | III-8突变基因来自于I-2 | |
| B. | Ⅱ-6和Ⅱ-7的子代中出现突变型雄果蝇的概率是$\frac{1}{2}$ | |
| C. | 果蝇群体中不存在该突变型雌蝇 | |
| D. | 经多代繁殖该突变基因的频率保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 衰老细胞体积膨胀,呼吸增加 | B. | 细胞凋亡是一种细胞的编程性死亡 | ||
| C. | 细胞凋亡对生物体正常发育有利 | D. | 细胞的普遍衰老会引起个体衰老 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 当a=0时,叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度 | |
| B. | 该实验的目的是探究光照强度对光合作用的影响 | |
| C. | 该实验应该在密闭、透明的装置中进行 | |
| D. | 当a<0时,细胞内ATP的生成不只发生于线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 基因突变产生的新基因对生物生存都是不利的 | |
| B. | 有丝分裂过程中能够发生的变异只有基因突变 | |
| C. | 生物多样性形成的原因可以概括为共同进化 | |
| D. | 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和变异多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 组别 | 一 | 二 | 三 | 四 |
| 温度(℃) | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 暗处理后的重量变化(mg) | -1 | -2 | -3 | -4 |
| 光处理后和暗处理前的重量变化(mg) | +3 | +3 | +3 | +2 |
| A. | 轮藻细胞内呼吸酶最适温度为30℃ | |
| B. | 前三个组别在光照条件下净积累有机物的量相同 | |
| C. | 第三个组别在光照条件下制造有机物的量为6mg | |
| D. | 第四个组别的轮藻光合作用产生的氧气量最多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 细胞中始终存在同源染色体 | |
| B. | 细胞中始终存在姐妹染色单体 | |
| C. | 细胞中染色体数目始终没有发生变化 | |
| D. | 细胞中染色体数与DNA分子数的比为1:1 |
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科目:高中生物 来源:2016届山西省等四校高三上第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与细胞器相关的叙述中,正确的是
A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工
B.分泌蛋白合成旺盛的细胞中,高尔基体膜成分的更新速度快
C.溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,但不能分解衰老的细胞器
D.植物细胞叶绿体产生的ATP主要用于主动运输等过程
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