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下丘脑是大脑皮层下调节内脏活动的高级中枢,它把内脏活动与其他生理活动联系起来,调节着体温、摄食、水平衡和内分泌腺活动等重要的生理功能。下图为下丘脑参与人体平衡的部分调节过程,请据图分析回答下列问题:

(1)当人体受到寒冷刺激时,在图中相关部位的影响下,细胞①处产生兴奋,兴奋只能_____ (填“单向”或“双向”)传递给细胞②,原因是_______________。当兴奋传至②处发生的信号变化是____________。

(2)若图中的“某内分泌腺”代表甲状腺,图中所示的ABC三条血管中,能检测到甲状腺激素的是______;通过血液能检测到甲状腺激素的理论依据是________________。

(3)当人体处于饥饿时,血糖浓度会降低,使胰岛A细胞分泌的__________激素增多;在血糖平衡调节过程中,胰岛素与肾上腺素具有_______作用。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届浙江省选考(学考)十校联盟高三3月适应性考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

现代工业污染物十溴联苯醚(BDE-209)对甲状腺激素的分泌有明显的抑制作用,某小组欲研究不同剂量的BDE-209对小鼠甲状腺激素分泌的影响。

实验材料:生理状况相近的健康小鼠若干、低剂量组(120mg/kg)BDE-209溶液、高剂量(1000mg/kg)BDE-209溶液、花生油、灌冑装置、水和普通饲料等。

(说明:用BDE-209处理小鼠的时间为每天上午;对照组用花生油处理;所有小鼠都在相同且适宜环境下饲养;实验开始21天后,测量小鼠体内甲状腺激素浓度,具体方法不做要求)

(1)实验思路:

①______________

(2)预期实验结果:请以柱状图形式呈现可能的实验结果(可建立多个坐标系)

______________

(3)分析与讨论:

研究发现,BDE-209在小鼠体内经化学转化可形成类似甲状腺激素的物质,试分析BDE-209抑制甲状腺激素分泌的原因:_______________________________________________________________。

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物(选考)试卷(解析版) 题型:选择题

下图①-④表示物质出入细胞的不同方式,下列叙述正确的是

A. 02和甘油通过图①方式运输

B. 图②是细胞最重要的吸收或排出物质的方式

C. 温度对图③方式不会造成影响

D. 图④被细胞摄入的物质可以是固体也可以是液体

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物(选考)试卷(解析版) 题型:选择题

豌豆的紫花对白花为完全显性。自然条件下,将纯种紫花与白花植株间行种植,收获白花植株上所结的种子继续播种,长出的植株将表现为

A. 均开紫花 B. 均开白花

C. 紫花:白花=3:1 D. 开紫花和白花,无固定比例

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省教育绿色评价联盟高三3月适应性考试生物(选考)试卷(解析版) 题型:选择题

下列不是直接由生物多样性下降造成的是

A. 生态系统多样性下降 B. 遗传多样性减少

C. 大量濒危物种灭绝 D. 全球变暖趋势明显

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科目:高中生物 来源:2017届江西师范大学附属中学高三3月月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

人们通过生产和生活实践积累了许多经验,下列诗词和谚语蕴含的生物原理中叙述错误的是( )

A. “春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。”诗句中红杏出墙与杏枝背光侧生长素分布更多有关

B. “一树之果有苦有甜,一母之子有愚有贤”,是描述自然界存在的生物变异

C. “山上多植树,胜似修水库”,反映了生物多样性具有潜在价值

D. “一方水土养育一方人”,生物要从环境中不断地摄取物质和能量,因而受到环境的限制

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞工程的有关叙述,正确的是(  )

A. 利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄 、马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术

B. 在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,不可能会发生细胞脱分化和基因突变,而可能发生细胞分化和基因重组

C. 动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体

D. 动物难以克隆的根本原因是基因组中的基因不完整

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年内蒙古高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学原理及技术的叙述,正确的是(  )

A. 植物细胞经去除细胞壁后形成原生质层,该结构会因为吸水过多而被涨破

B. 纤维素酶、果胶酶、蛋白酶均能破坏植物细胞的细胞壁和细胞膜

C. 基因分离定律的实质是经复制后的两个基因的分离

D. 植物的向光性不能说明生长素的作用具有两重性

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科目:高中生物 来源:2017届东北三省四市高三高考第二次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

慢性进行性舞蹈病为常染色体显性基因(A)控制的遗传病,体内含有A基因的个体达到一定年龄才有部分人出现患病症状。下图是一例慢性进行性舞蹈病的家系图。已知Ⅰ-2、Ⅱ-2不携带致病基因,请回答。

(1)该病致病基因的根本来源是________________。

(2)Ⅱ-1的基因型为___________,确定依据是Ⅰ-2不携带致病基因,所以Ⅱ-1含有_______基因,同时Ⅱ-2也不携带致病基因,Ⅲ-1为患者,所以Ⅱ-1含有___________基因。

(3)若Ⅲ-4和Ⅲ-5婚配后代中,一定不患该病的概率是9/16,则Ⅱ-4基因型为____________。

(4)Ⅲ-8已30岁还未患病,若要避免下一代患病,最好在妊娠期间对胚胎进行___________,以确定胚胎是否携带致病基因。

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