【题目】下图中甲为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图,乙、丙、丁为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是( )
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A. 出现甲细胞基因组成的原因很可能是基因突变
B. 乙细胞含有4对同源染色体,2个染色体组
C. 丙细胞分裂后最终可以形成4个有性生殖细胞
D. 丁产生的子细胞中的基因组成一定是aB和aB
【答案】A
【解析】
根据题意,图中四个细胞均来自同一动物,从丙图细胞分裂特点可知该动物为雌性动物。分析题图:甲细胞处于有丝分裂前期,且根据细胞中染色体上的基因组成可知甲细胞在间期时发生基因突变;乙细胞处于有丝分裂后期;丙细胞处于减数第一次分裂后期;丁细胞处于减数第二次分裂中期。
甲图中的一条染色体上的姐妹染色单体的相同位置上出现了A和a基因,所以甲细胞基因组成的原因很可能是基因突变,A正确;图乙为有丝分裂的后期,染色体数目暂时加倍,有4个染色体组,B错误;根据题意,图丙细胞处于减数第一次分裂后期,且细胞质不均等分裂,说明丙细胞是初级卵母细胞,其最终可以形成1个有性生殖细胞,C错误;结合甲图,根据自由组合定律可以推知丁细胞的基因组成可能是aaBB或AaBB。若丁细胞的基因组成是aaBB,则细胞中的基因组成是aB和aB;若丁细胞的基因组成是AaBB,则细胞中的基因组成是aB和AB。由此可见,丁产生的子细胞中基因组成为aB和aB或aB和AB,D错误。
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【题目】如图所示的一个食物网(能量传递效率按10%计算),则相关叙述正确的是
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A. 该食物网中初级消费者是昆虫,次级消费者是鸟
B. 昆虫属于第一营养级,鸟属于第二营养级
C. 若绿色植物固定的太阳能总量为M,昆虫获得的总能量为m1,鸟获得的总能量为m2,则M>m1+m2
D. 在鸟类的食物构成中,若动物性食物和植物性食物各占一半,则鸟类增加能量A时, 生产者需提供能量为50A
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【题目】毛细血管和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是()
①血液和组织液 ②血浆和组织液 ③淋巴和血浆 ④淋巴和组织液.
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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【题目】下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分,按①②③④顺序依次是
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A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核被膜
B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核被膜
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【题目】以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下( )
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A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅
B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高
C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原
D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常浓度越高
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【题目】Ⅰ 干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示:
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回答下列问题:
(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_______。
(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会______,以对环境的变化作出反应。
(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有______(答出两点即可)。
Ⅱ 为探究植物生长素对枝条生根的影响,研究人员在母体植株上选择适宜的枝条,在一定部位进行环剥去除树皮(含韧皮部),将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端,并用湿土包裹环剥部位,观察枝条的生根情况,实验的部分结果如表所示。
生长素用量(mg/枝) | 处理枝条数 | 第90天存活枝条数 | 第90天存活时的生根枝条数 | 首次出根所需天数 |
0 | 50 | 50 | 12 | 75 |
0.5 | 50 | 50 | 40 | 30 |
1.0 | 50 | 50 | 43 | 25 |
1.5 | 50 | 50 | 41 | 30 |
2.0 | 50 | 43 | 38 | 30 |
3.0 | 50 | 37 | 33 | 33 |
回答下列问题:
(1)据表可知,生长素用量为0时,有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因是_____。
(2)表中只提供了部分实验结果,若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量,你认为需要提供的根的观测指标还有_______(答出两点即可)。
(3)从激素相互作用的角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因是_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于种群密度的说法,错误的是( )
A.种群密度是种群最基本的空间特征B.种群密度不能预测种群数量的变化趋势
C.性别比例对种群密度也有一定的影响D.调查种群密度有利于合理利用生物资源
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