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    19．自然种群数量的增长通常呈“S”型增长，请回答下列问题：
    （1）从种群的数量特征分析，自然种群经过一定时间的增长后种群数量不再增加的原因是出生率与死亡率达到动态平衡．
    （2）同一种群的K值往往不是固定不变的．请简要说明判断的理由受到环境（食物、天敌、气候等）因素的影响．
    （3）研究池塘中某鱼类种群的增长曲线，希望长期获得较高的鱼产量，每次捕捞后该种鱼的数量需保持在K/2左右，原因是既能捕获一定数量的个体，又能使鱼类种群数量尽快地增长和恢复．
    （4）种群的年龄组成通常分为增长型、稳定型、衰退型三种类型．

    分析 在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称为K值．同一种生物的K值不是固定不变的，会受到环境的影响，环境遭受破坏，K值会下降；当生物生存的环境改善，K值会上升．

    解答 解：（1）由于食物、空间等因素的限制，导致出生率与死亡率达到动态平衡，自然种群经过一定时间的增长后种群数量不再增加．
    （2）受到环境（食物、天敌、气候等）因素的影响，同一种群的K值往往不是固定不变的，K值为环境容纳量．
    （3）由于种群数量达到$\frac{K}{2}$时，种群的增长速率最大，此时既能捕获一定数量的个体，又能使鱼类种群数量尽快地增长和恢复，所以每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的$\frac{K}{2}$左右，可长期获得较高的鱼产量．
    （4）种群的年龄组成通常分为增长型、稳定型、衰退型三种类型．
    故答案为：
    （1）出生率与死亡率达到动态平衡
    （2）受到环境（食物、天敌、气候等）因素的影响
    （3）既能捕获一定数量的个体，又能使鱼类种群数量尽快地增长和恢复
    （4）增长型、稳定型、衰退型

    点评 本题考查种群数量变化、K值和年龄组成等知识，意在考查学生理解种群数量不能无限增加的原因，掌握S型曲线的种群增长速率，了解年龄组成的类型，属于中档题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系．在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为（ ）

    A．100只 B．200只 C．300只 D．400只

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．回答下列有关遗传与变异的问题
    如图是一个家族中某遗传病系谱（设显性基因为A，隐性基因为a）．请分析回答：

    （1）此遗传病的致病基因位于常染色体上，是隐性遗传病
    （2）4号的基因型是Aa；4号与5号基因型相同的可能性概率是多少？请阐述其推理过程？100% 从基因角度分析，合理推到．
    （3）从理论上分析，3号与4号如果再生一个孩子，则患病的概率是$\frac{1}{4}$．
    （4）研究某遗传病的发病率及其遗传方式时，正确的方法是AC（多选）
    A．在人群中随机抽样调查并计算发病率　 B．在人群中随机抽样调查研究遗传方式
    C．在患者家系中调查研究遗传方式　    D．在患者家系中调查并计算发病率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图．甲病由一对等位基因（A、a）控制，乙病由另一对等位基因（B、b）控制，两对等位基因独立遗传．已知Ⅲ4携带甲病的致病基因，正常人群中甲病基因携带者的概率为4%．如表是①～④群体样本有关乙病调查的结果，请分析题意回答下列有关问题：
    类别①②③④
    父亲+-+-
    母亲-++-
    儿子+、-++-
    女儿+、--+-
    注：每类家庭人数近200人．
    表中：“+”为发现该病症表现者，“-”为正常表现者
    （1）据图分析，甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传，判断乙病的遗传方式要根据系谱图及表中的②类家庭．
    （2）Ⅲ3的两对等位基因均为杂合的概率为$\frac{2}{3}$．
    （3）若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个只患乙病男孩的概率是$\frac{497}{4000}$．若Ⅳ4与一个正常女性结婚，则他们生一个表现型正常的女孩，她是甲病基因携带者的概率$\frac{154}{497}$（或$\frac{22}{71}$）．
    （4）下列属于遗传咨询范畴的有ACD．
    A．详细了解家庭病史               B．对胎儿进行基因诊断
    C．推算后代遗传病的再发风险率     D．提出防治对策和建议
    （5）若Ⅰ1同时患线粒体肌病（由线粒体DNA异常所致），则Ⅱ2、Ⅱ3均患病（填“均患该病”、“均不患该病”或“无法确定”）．若Ⅲ2同时患克氏综合征，其性染色体为XXY，其两条X染色体分别来自外祖父和外祖母，说明Ⅲ2患克氏综合征的原因是形成卵细胞过程中的减数第一次分裂两条X染色体未分离．
    （6）假设乙病遗传情况调查中共调查800人（其中男性400人，女性400人），调查结果发现患者25人（其中男性20人，女性5人），如果在该人群中还有15个携带者，则b基因的频率是3.75%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图表示一个某病家族的遗传系谱，据图回答（有关基因用A、a表示）：

    （1）此病是常染色体（填“常”或“性”）遗传，属隐性（填“显”或“隐”）遗传．
    （2）Ⅱ4和Ⅲ8的基因型为Aa和AA或Aa．
    （3）Ⅳ10为杂合子的概率为$\frac{2}{3}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．酵母菌是日常生产和生活中应用极其广泛的一种微生物．如图是有关酵母菌的实验操作．以下叙述错误的是（　　）
    A．图中C、F均可以进行酵母菌的计数，F计数往往偏大
    B．E制片时先将盖玻片置于血球计数板中央，然后在盖玻片一侧滴加菌液另一侧用吸水纸吸去多余的液体
    C．G过程主要利用了酵母菌的无氧呼吸，静止培养比摇床培养效果好
    D．H操作时应快速将注射器中的胶液推入X溶液，否则凝胶易粘附在注射器上导致凝胶珠拖尾呈蝌蚪状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列说法不正确的是（　　）
    A．基因型相同的个体表现型不一定相同
    B．杂合子自交后代有性状分离
    C．纯合体杂交后代还是纯合体
    D．Aa连续自交n次，则后代中杂合子的比例为（$\frac{1}{2}$）n

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省德州市高一上第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下列A、B、C三图表示酶浓度一定时，反应速率和反应物浓度、温度、pH的关系，请据图回答下列问题．

    （1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速率不再上升，此时若想提高反应速率可以采取的措施有调整为最适温度、最适pH值和 等．

    （2）图C中，pH是 时降低活化能最多

    （3）图B中，同一组酶，温度由50逐渐降到30时酶的活性 ．

    （4）B、C两图反映的酶的特性是 ．

    （5）要验证温度对酶活性影响能不能用过氧化氢溶液做底物 （“能”或“不能”），若是用唾液淀粉酶来验证温度对酶活性的影响，能不能用斐林试剂检测产物 （“能”或“不能”）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年内蒙古包头九中高一上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离．第一次分离成沉淀P1（含细胞核和细胞壁碎片）和上清液S1；随后又将S1分离成沉淀P2（含叶绿体）和上清液S2；第三次将S2分离成沉淀P3（含线粒体）和上清液S3；最后一次将S3分离成沉淀P4（含核糖体）和上清液S4．现请回答下列问题（填入相应的字母符号，如S1～S4，P1～P4）．

    （1）此题用于分离各种细胞器的方法是 ．

    （2）与光合作用有关的酶存在于 ．

    （3）能够完整的完成分泌蛋白的合成加工运输的细胞器存在于 ．

    （4）蛋白质含量最多的部分是 ．

    （5）合成蛋白质的细胞器存在于 ．

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