【题目】环境中的苯酚有害，研究者准备依据下图步骤操作，从处理废水的活性污泥中分离筛选能高效降解苯酚的菌株。相关叙述错误的是
A. 苯酚降解菌富集培养基以苯酚为碳源促进目的菌大量增殖
B. 将采集样品接种培养时苯酚浓度应随转接次数增加而逐渐增加
C. 可采用稀释涂布平板法获得降解苯酚的单菌落
D. 平板上长出的菌落就是研究者所需要的目的菌株
【答案】D
【解析】
1、分析题文：题目中所筛选的细菌“只能”降解苯酚，故可采用以苯酚为唯一碳源的选择培养基筛选，含除苯酚外其他碳源的培养基作为对照。
2、测定微生物数量的方法：
①直接计数法：常用显微镜直接技术法，一般适用于纯培养悬浮液中各种单细胞菌体的计数。
②间接计数法：常用稀释平板计数法，平板培养基上长出一个菌落就代表原待测样品中一个微生物个体。
3、从土壤中分离微生物的一般步骤是：土壤取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株。
A、欲分离筛选能高效降解苯酚的菌株，在培养基中以苯酚为唯一碳源富集培养，可促进目的菌的大量增殖，A正确；
B、图示方法为稀释涂布平板法，将采集样品接种培养时苯酚浓度应随转接次数增加而逐渐增加，B正确；
C、当稀释倍数足够大时，平板上可获得降解苯酚的单菌落，C正确；
D、由于活性污泥中含有多种微生物，则在平板上长出的菌落不全是研究者所需要的目的菌株，D错误。
故选D。
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【题目】如图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后，细胞对某物质的吸收速率与初始细胞内外该物质浓度差的关系。下列有关叙述错误的是
A. 这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同
B. 该细胞吸收这种物质与ATP的水解无直接关系
C. 该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙
D. 该细胞对这种物质的吸收速率与核糖体的功能有关
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【题目】已知控制某遗传病的致病基因位于人类性色体的同源部分。下图表示某家系中该遗传病的发病情况，图是对该致病基因的测定，则II4的有关基因组成应是图中的
A. 
B. 
C. 
D. 
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【题目】下图是某一肽链结构示意图，下列有关叙述不正确的是（ ）
A.该肽链含有三个肽键称为三肽
B.图中含有4种组成蛋白质的单体
C.该肽链中含有3个游离的羧基
D.该肽链中含有2个游离的氨基
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【题目】下图是动物细胞溶酶体系统示意图，相关叙述不正确的是（ ）
A.溶酶体是高尔基体断裂后形成的
B.溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解
C.溶酶体膜、高尔基体膜和细胞膜之间可以相互转化
D.溶酶体可以消化细胞从外界吞入的颗粒，对细胞自身的结构不发挥作用
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【题目】已知羊的毛色受常染色体上一对等位基因控制，观察下面羊的毛色（白毛和黑毛）遗传示意图，下列分析错误的是
A. 这对相对性状中，显性性状是白毛
B. 图中三只黑羊的基因型一定相同
C. 图中四只白羊的基因型一定不同
D. Ⅲ2与一只黑羊交配再生一只黑羊的概率为1/3
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【题目】韭菜是人们非常喜爱的一种蔬菜，下图是某同学们画出的韭菜细胞中部分元素及其构成化合物关系图（①②③④表示不同化学元素组成的化合物）。据图及所学知识回答下列问题：
（1）若①是组成某种生物大分子的基本单位，则①是_____________，已知②的基本单位是葡萄糖，则②可能是________________。
（2）若③是构成生物膜的主要成分，则它是_____________。若③是细胞中控制生命活动的大分子，则它的中文名称是__________。
（3）韭黄生长在不见光的环境中，颜色呈黄色，是因为细胞中缺乏④______________，细胞难以进行______________。
（4）为了检测韭菜根细胞中贮存的营养物质，将根切成薄片进行实验。
①甲同学将薄片放在载玻片上，滴加少许苏丹Ⅲ染液，染色3min后，滴加1-2滴50%酒精，其作用是______________。制成装片后在显微镜下观察到细胞质中有被染成_____________（填颜色） 脂肪颗粒；
②乙同学将韭菜根切成的薄片放在载玻片上，滴加本尼迪特试剂后在酒精灯上加热，直接观察颜色变化。乙同学的目的是检测根细胞中是否存在______，可通过观察________来判断细胞中是否存在该物质及含量的多少。
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【题目】如图甲表示跨膜运输的几种方式，图乙表示物质通过膜的速率(纵坐标)随环境中O2浓度的变化。
（1）细胞必须通过细胞膜才能与环境进行物质交换，人的红细胞吸收葡萄糖以及K+的跨膜运输方式依次是图甲中的_____、_____。二者的区别是______________。
（2）图乙对应的跨膜运输方式是____________，出现BC段的主要原因是______________________。
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【题目】苹果醋具有营养丰富，增强机体免疫力，护肤养肝等多种功效。以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程简图如图1，请分析回答：
（1）过程甲中使用的微生物是______，发酵温度控制在18℃～25℃，经过10～12天后，样液中是否产生酒精，可以用______来检验。
（2）利用鲜苹果制作果酒的原理（写化学反应方程式）是______。
（3）过程乙中使用的醋酸菌可以从食醋中分离纯化获得。图3操作是分离纯化过程中利用______法进行接种，在操作过程中应注意的事项有下列哪几项？______（填序号）。
①每次划线前和结束时都需要灼烧接种环；
②灼烧接种环后，待其冷却后再划线；
③第二次及以后的划线，要从上一次划线的末端划线；
④最后一次划线不能和首次划的线相接触。
（4）为了保持菌种的纯净，对于长期需要保存的菌种，可以采用______的方法。
（5）某同学尝试自己利用图2装置制果醋。制作过程中进气口应______；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是______。
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