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【题目】下列有关生态系统的功能和稳定性的描述,错误的是(

A.生态系统的信息可来源于无机环境

B.多数情况下演替过程中物种的丰富度提高,恢复力稳定性逐渐降低

C.在对害虫进行生物防治的过程中存在着信息传递

D.在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高

【答案】D

【解析】

生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递。

生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性。生态系统抵抗力稳定性与物种丰富度成正比,生态系统恢复力稳定性与物种丰富度成反比。

A、生态系统中的信息包括光、温度和水分等无机环境因素,A正确;

B、群落演替是指随着时间的推移一个群落被另一个群落代替的过程。一般是物种丰富度越来越高,由于生态系统恢复力稳定性与物种丰富度成反比,所以生态系统的恢复力稳定性降低,B正确;

C、害虫的生物防治一般是用害虫信息素吸引雄虫进行诱杀,改变害虫种群的性别比例,降低种群出生率,从而达到防治的效果,过程中存在着生态系统的信息传递,C正确;

D、提高了某种牧草产量,说明该生态系统中的虫害减少,物种丰富度降低,抵抗力稳定性降低,D错误。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关叙述错误的是(

A.蓝球藻具有叶绿素和类胡萝卜素,因此能进行光合作用

B.硝化细菌能利用水和CO2制造有机物,属于生产者

C.培养皿中的大肠杆菌菌落属于生命系统中的种群层次

D.人工合成了脊髓灰质病毒并不代表人工制造了生命

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因工程技术的原理或实质的叙述,不合理的是(

A.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交

B.基因治疗的原理是将正常基因导入病人体内,使该基因的表达产物发挥功能

C.DNA 探针技术的原理是探针与样品中变性处理的 DNA 单链配对杂交

D.构建基因表达载体的实质是基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】防止多精入卵的屏障是( )①顶体反应 ②透明带反应 ③原有核膜破裂形成新的核膜 ④卵细胞膜反应

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性是生物进化的结果,下列相关叙述中错误的是(

A.生物进化的基本单位是物种B.突变和基因重组产生进化的原材料

C.自然选择决定着生物进化的方向D.共同进化导致生物多样性的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列对有关物质检测所使用的试剂和产生现象的描述,正确的是(

选项

待检测的物质

使用试剂

呈现颜色

A

DNA

健那绿染液

蓝绿色

B

RNA

吡罗红染色剂

红色

C

苹果中的还原糖

苏丹Ⅲ染液

橘黄色

D

马铃薯中的淀粉

斐林试剂

紫色

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内环境相对稳定是健康的保障。下列关于人的内环境稳态失调的叙述,错误的是(

A.糖尿病患者注射过量的胰岛素后引发了休克

B.在寒冷环境中停留过久,机体的体温仍正常

C.有的人到青藏高原旅游可能出现肺水肿症状

D.有的人吸入花粉或尘土后,发生鼻炎或哮喘

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】黄颡鱼是我国重要的淡水养殖鱼类。在相同养殖条件下,黄颡鱼雄鱼比雌鱼生长快2~3倍。

1)黄颡鱼为二倍体(2N=52),属于XY型性别决定的生物,所以可以通过控制________________(精子/卵细胞)的类型来控制鱼苗的性别。

2)黄颡鱼背部主要有黑褐色(B基因控制)和灰黄色(b基因控制)两种,若控制背部颜色的基因仅位于X染色体上,则可以让基因型为________________的亲本杂交,后代中背部为灰黄色的鱼苗即为雄鱼。

3)某研究所采用性逆转与雌核发育的方法,最终获得了全雄的黄颡鱼(子代全部为雄性个体),其培育过程大致如下。

第一步:性逆转,通过相关激素诱导,将XY雄鱼逆转为XY生理雌鱼;

第二步:雌核发育,采用冷冻休克法干扰XY雌鱼减数分裂的相关过程,获得含有52条染色体的卵细胞,该卵细胞不经过受精作用就能发育成个体,从而获得YY超雄鱼(该鱼能正常发育且有繁殖能力);

第三步:让YY超雄鱼与正常雌鱼交配即可获得全雄鱼。

①第二步中,冷冻休克法作用的时期最可能是________________,其原理是________________

②实践中发现第二步中冷冻休克法处理获得YY超雄鱼的成功率较低,难以规模化生产。请根据本题的相关信息,提供一种获得大量YY超雄鱼的思路:________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中,正确的是(

A.使用粪便作肥料,其能量可以流向植物,实现了对能量的多级利用

B.食物链中初级消费者数量越多,次级消费者能够获得的能量就越少

C.物质是能量的载体,生态系统的能量是伴随物质而循环利用的

D.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

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