【题目】现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于 两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内，各加入适量(等量)的水。在25 ℃条件下，瓶内O2含量变化如图所示。请回答下列问题：
(1) 在O～t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是______________________。生成的CO2可以使______________水溶液由蓝变绿再变________。
(2) 在t1～t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的_________________引起的，A种子比B种子的呼吸速率________。
(3)检测O～t1期间是否有酒精产生， 可通过向培养液中滴加________________溶液，观察颜色是否变化为________。
【答案】 种子的无氧呼吸产生了CO2 溴麝香草酚蓝 黄 有氧呼吸 慢 酸性重铬酸钾 灰绿色
【解析】试题分析：在有氧呼吸的过程中，每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6molO2，同时释放6molCO2；在进行无氧呼吸时，不消耗O2，每消耗1mol的葡萄糖，会产生2mol CO2，同时产生2mol C2H5OH。在此基础上，对比分析A、B曲线的变化趋势，以相应时段内“O2含量”是否变化为切入点，推知种子的细胞呼吸类型，进而对各问题情境进行解答。
(1) 在O～t1期间，密闭的棕色广口瓶内O2含量较高且保持温度，说明种子没有进行有氧呼吸，但广口瓶内的CO2有少量增加，其主要原因可能是种子的无氧呼吸产生了CO2。生成的CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
(2) 有氧呼吸会消耗O2，据此可知：在t1～t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的有氧呼吸引起。装有B种子的广口瓶内的O2含量降低的幅度较装有A种子的广口瓶内的大，说明A种子比B种子的呼吸速率慢。
(3)酒精与酸性重铬酸钾发生化学反应变成灰绿色。
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【题目】下面表格所示是两种细胞所具有的特征。从表格中给出的特征分析，下列说法不正确的是（ ）
特征 | 细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ |
细胞壁 | 有 | 有 |
核糖体 | 有 | 有 |
成形的细胞核 | 无 | 有 |
光合作用 | 有 | 无 |
细胞呼吸 | 有 | 有 |
A．细胞Ⅰ是原核细胞，可能是蓝藻
B．细胞Ⅱ是真核细胞，可能是植物的根尖细胞
C．两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D．细胞Ⅰ没有叶绿体
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【题目】医学上常使用抗生素治疗由细菌所引起的疾病。图中①～⑤分别表示不同抗生素抑制细菌的作用情况，a～c表示遗传信息的传递过程。下列说法不准确的是
A．①表示促进细菌细胞壁的形成
B．④表示抑制细菌DNA的转录
C．c过程中，mRNA部分碱基序列不能编码氨基酸
D．将N个细菌的F用32P 标记，放在31P的培养液中连续分裂m次，含31P 标记的细菌有N·2m个
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【题目】学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激，传入纤维末梢释放的神经递质作用于突触后膜的相关受体，突触后膜会出现一个膜电位变化。如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2～3倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。
（1）如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+会以__________方式进入胞内，Ca2+与_________共同作用，使C酶的____________发生改变，C酶被激活。
（2）为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如：
① 对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的_______（填图中序号）过程提供了实验证据。
② 图中A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强，为证实A受体的磷酸化位点位于T上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干扰C酶对T的磷酸化，其中，实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸_________
A.数目不同序列不同 B.数目相同序列相反 C.数目相同序列相同
（3）图中内容从____________水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。
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【题目】有丝分裂间期细胞内发生了复杂的变化，其结果是（ ）
A.DNA含量增加了一倍，染色体数不变
B.DNA含量和染色体数都增加一倍
C.DNA含量不变，染色体数目增加一倍
D.DNA含量和染色体数均不变
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【题目】人体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维持人体内环境稳态的机制是相当复杂的。图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(其中A、B、C、D表示激素)，图2表示神经系统对内分泌功能的三种调节方式(分别标记为甲、乙、丙)，结合图1、图2所示，分析回答下列问题。
（1）人体在寒冷环境下，产生寒冷感觉的部位是_____________，图1中激素__________(填字母)的分泌量明显增加，以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩，减少皮肤的血流量等变化以减少散热。
（2）血糖升高，一方面可以直接刺激胰岛B细胞，引起________分泌增加；另一方面也可以通过________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节分泌量，此时胰岛B细胞属于反射弧结构中的_________。
（3）若甲模式中，靶腺为卵巢，则女性排卵前性激素的含量逐渐升高，进而影响下丘脑和垂体中某些激素的分泌，这种调节机制称为_______________。
（4）抗利尿激素的合成和分泌是通过图2中__________模式（填“甲”或“乙”或“丙”）调节，当人体内_____________升高时，其分泌量增加。
（5）人在剧烈运动时，交感神经的作用加强，使心跳和血液循环加快，以适应人体对物质和能量的需求。在此过程中，交感神经末梢释放去甲肾上腺素，与胰岛A细胞膜上的________结合，促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，去甲肾上腺素属于___________(填“神经递质”或“激素”）。
（6）冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3-减少，从而对___________(填“酸性”或“碱性”）物质的缓冲作用减弱，可引起胃黏膜损伤。
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【题目】科学工作者研究了钙和硼对某种植物花粉粒萌发和花粉管生长的影响，结果如图所示．下列结论与结果不相符的是（ ） 
A.钙或硼对花粉萌发和花粉管生长都有同样的影响
B.适宜浓度的硼或钙明显有利于花粉萌发或花粉管生长
C.钙对花粉管生长有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉的萌发
D.硼对于花粉萌发有明显影响，而一定范围内几乎不影响花粉管生长
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【题目】层粘连蛋白是一种大型的糖蛋白，由一条重链（α）和两条轻链（β1、β2）经二硫键交联而成，外形呈十字形．若将层粘连蛋白彻底水解，不可能产生的物质是（ ）
A.
B.
C.
D.
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