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    13．如图表示3个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、已为两个电流表．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转
    B．用一定的电流刺激e点，若de=ef，则甲发生一次偏转，乙发生两次偏转
    C．用一定的电流刺激g点，则甲发生一次偏转，乙发生两次偏转
    D．用一定的电流刺激h点，则甲、乙都不发生偏转

    分析 刺激a点，神经冲动传至甲、乙电表两电极均存在时间差，所以甲、乙两电表均会发生两次偏转；图中共有三个轴突，无其他突触；兴奋在神经纤维上的传导是双向的；由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的．

    解答 解：A、在a点施加一定强度的刺激，会引发局部电流，使乙电流表左接触点先变为外负内正，电流表偏转；当局部电流流过后，左接触点恢复外正内负，右接触点变为外负内正，电流表再次偏转，共偏转两次．甲电流表基本同理，共偏转两次，A错误；
    B、用一定的电流刺激e点，若de=ef，由于突触延搁，则甲和乙都会发生两次偏转，B错误；
    C、用一定的电流刺激g点，由于兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，则甲发生一次偏转，乙不发生偏转，C错误；
    D、一定的电流刺激h点，由于兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，则甲、乙都不发生偏转，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查神经系统兴奋的传导和传递的相关知识，意在考查学生对兴奋的传导和传递知识的要点的理解，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．下列有关生物技术安全和伦理问题的观点不合理的是（　　）
    A．当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆
    B．生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
    C．我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散
    D．对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．图为“缩手反射”的反射弧结构模式图，请据图回答：
    （1）写出该反射的反射途径（用箭头和序号表示）：①→②→③→④→⑤．
    （2）只刺激④，效应器能（能、不能）做出反应，不是（是、不是）反射．切断④，刺激②，效应器不能（能、不能）作出反应．
    （3）手被扎立刻缩手，完成此反射的神经中枢在脊髓；缩手后又会感觉疼痛，疼痛的感觉是在大脑皮层产生的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于内环境及稳态的描述，正确的是（　　）
    A．稳态的维持有利于呼吸作用等重要的生理过程在内环境最顺利进行
    B．组织液是多细胞生物体内所有细胞生存的直接环境
    C．正常情况下，血浆渗透压与细胞内液渗透压相等
    D．神经和体液调节是机体维持稳态的主要调节机制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列有关实验方法或实验结果的叙述，正确的是（　　）
    A．植物的生长素和人的胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应
    B．进行种群密度调查实验时，宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
    C．探究土壤中小动物类群丰富度常采用取样器取样调查法
    D．研究个体较大，种群数量有限的群落丰富度通常用的统计方法是标志重捕法

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是

    A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞形态和功能各不相同

    B．个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义

    C．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段

    D．多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的，其间可能有细胞发生癌变

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成，最关键的原因是

    A．此类细胞容易在水中涨破 B．此类细胞在光学显微镜下易观察

    C．此类细胞容易得到 D．此类细胞内无核膜，线粒体膜等结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省校高一期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野 （2）时，操作过程的正确顺序是：

    ① 动粗准焦螺旋

    ②转动细准焦螺旋

    ③调节光圈

    ④转动转换器

    ⑤移动玻片

    A．①②③④ B．③①② C．⑤④③② D．⑤④①②

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省成都市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物激素的说法正确的是

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    C．生长素浓度增高到一定时，可以抑制植物的生长

    D．茎的背重力生长与顶端优势都体现了高浓度生长素抑制生长的特点

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