[题目]乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖.具有重要应用价值.乳糖酶的制备及固定化步骤如下:(1)筛选产乳糖酶的微生物L时.宜用作为培养基中的唯一碳源.培养基中琼脂的作用是 .从功能上讲.这种培养基属于 .(2)培养微生物L前.宜采用方法对接种环进行灭菌.(3)纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小.在相同条件下.带电荷相同的蛋白� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下：

（1）筛选产乳糖酶的微生物L时，宜用作为培养基中的唯一碳源。培养基中琼脂的作用是。从功能上讲，这种培养基属于。

（2）培养微生物L前，宜采用方法对接种环进行灭菌。

（3）纯化后的乳糖酶可用电泳法检测其分子量大小。在相同条件下，带电荷相同的蛋白质电泳速度越快，说明其分子量越。

（4）乳糖酶宜采用化学结合法（共价键结合法）进行固定化，可通过检测固化乳糖酶的确定起应用价值。除化学结合法外，酶的固定化方法还包括、、离子吸附法及交联法等。

【答案】

（1）乳糖凝固剂选择培养基

（2）灼烧

（3）小

（4）（酶）活性[或：（酶）活力] 包埋法物理吸附法

【解析】（1）因为要筛选产乳糖酶的微生物，所以应应乳糖为唯一碳源，此时可以抑制不能产生乳糖酶的微生物的生长。培养基中的琼脂是凝固剂，从功能上讲这属于选择培养基。

（2）对接种环进行灭菌应在酒精灯上采用灼烧灭菌。

（3）蛋白质说明分子质量越小，迁移越快其电泳速度越快。

（4）酶一定要检测酶活性，具有活性才具有应用价值。酶固定化方法还包括包埋法、物理吸附法、离子吸附法和交联法等。

土壤中分解尿素的细菌

分解纤维素的微生物

①选择培养基的成分：尿素作为唯一的氮源

②鉴定方法：在培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红，pH升高，说明细菌能分解尿素

①选择培养基的成分：纤维素作为唯一的碳源

②鉴定方法：刚果红染色法，即刚果红与纤维素形成红色复合物，当纤维素被分解后，培养基出现以纤维素分解菌为中心的透明圈

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【题目】某种昆虫的性染色体组成为XY型，其体色（A、a）有灰身和黑身两种,眼色（B、b）有红眼和白眼两种，两对基因位于不同对的染色体上。与雄虫不同,雌虫体色的基因型无论为哪种,体色均为黑身。下表是两组杂交实验：

（1）仅根据___________组的杂交结果,睞可判断体色性状的显隐性关系,又可判断_________基因位于X染色体上。

（2）若只考虑体色的遗传，则乙组产生的子代黑身个体中，杂合子所占比例为_________。

（3）若甲组的两亲本体色均为黑色，则两亲本（涉及体色和眼色两对基因）的基因型分别是_________，_________。

（4）—个基因型为AaXBXb的卵原细胞,在减数分裂过程中发生了两次异常的染色体分离,其他变化均为正常进行，且没有发生基因突变和交叉互换现象，最终产生了一个基因型AaXbXb的卵细胞．则同时产生的三个极体的基因型是_________。

（5）此种昆虫喜欢捕食的某种植物有宽叶（显性）和狭叶（隐性b）两种叶型，B、b均位于x染色体上,已知基因b为致死基因，为了探究基因b的致死类型,某生物兴趣小组以杂合的宽叶雌性与狭叶雄性杂交，根据实验结果推测：

①若后代中______________________，说明基因b使雄配子致死；

②若后代中______________________，说明基因b使雌配子致死；

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【题目】某生物兴趣小组为了研究植物的光合作用，在晴朗的夏季，将大豆幼苗放在密闭的玻璃罩内，用全营养液置于室外自然条件下培养，每隔一段时间用CO2浓度检测仪测定玻璃罩内CO2浓度，绘制成如图甲所示曲线，图乙是丙装置在不同光强度下CO2吸收量的曲线。请据图分析回答：

（1）图甲中D点代表的生理状态与乙图中的点相对应，若D点和H点所对应时刻的呼吸强度相等，则D点时的光照强度（大于、等于、小于）H点时的光照强度。

（2）幼苗体内的有机物干重在“24h”时比“0h”有何变化？（增加、减少、不变）。判断依据是。

（3）如果用图丙装置昼夜不停地光照，当由乙图中B点时的光强向C点时对应的光强变化时，液滴向（左、右、不）移动。

（4）如果要用图丙装置测量大豆苗在某一光强下的光合速率，由于灯光照射后会引起装置内温度改变，从而导致实验误差，采取什么措施可以校正误差？。

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【题目】果蝇的体色由位于常染色体上的基因（B、b ）决定（如表1 ），现用6只果蝇进行三组杂交实验（结果如表2 ）。分析表格信息回答下列问题：（注：亲代雄果蝇均是正常饲养得到）

（1）果蝇的体色遗传现象说明生物性状是由（1分）共同调控的。

（2）亲代雌果蝇中在饲喂时一定添加了银盐。

（3）果蝇甲的基因型可能是（1分），下表为确定其基因型的实验设计思路，请补充完整：

思路二中，若子代表现型及比例为，则果蝇甲基因型为Bb。

（4）己知基因T能够增强基因B的表达，使褐色果蝇表现为深褐色。在正常饲喂条件下进行如下实验：

①通过基因工程将一个基因T导入基因型为Bb的受精卵中某条染色体上（非B、b基因所在染色体）培育成一只转基因雌果蝇A；

②将果蝇A与黄色雄果蝇杂交得到F1，F1中黄色：褐色：深褐色比例为；

③为确定基因T所在染色体，选出F1中的深褐色果蝇进行自由交配。若基因T位于常染色体上，则子代出现深褐色果蝇的概率为；若基因T位于X染色体上，则子代雌果蝇和雄果蝇的体色种类数分别是。

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【题目】微RNA（miRNA）是真核生物中广泛存在的一类重要的基因表达调控因子。下图表示线虫细胞中微RNA（lin-4）调控基因lin-14表达的相关作用机制。回答下列问题：

（1）过程A需要酶、等物质，该过程还能发生在线虫细胞内的中；在B过程中能与①发生碱基配对的分子是。

（2）图中涉及到的中心法则的生理过程为。

（3）由图可知，lin-4调控基因lin-14表达的机制是RISC-miRNA复合物抑制过程。研究表明，线虫体内不同微RNA仅局限出现在不同的组织中，说明微RNA基因的表达具有性。

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（3）为了有效防治病菌感染，有人在该水库中投放大量能够杀死链球菌和嗜水气单胞菌的化学药物，这种防治方法的利弊是：；除病菌感染外，限制图中c点达到K0的因素还有。（至少答两个因素）

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（1）对于温室里的农作物，增施农家肥可以提高光能利用率，其原理符合图。

（2）若乙图曲线表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度调节到25℃，曲线B点将向移动，B点将向移动。

下列图示中，甲表示植物光合作用强度与光照强度之间的关系；乙表示某绿色植物某些代谢过程中物质的变化，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示不同的代谢过程；图丙表示在种植有植物的密闭玻璃温室中，二氧化碳浓度随光照强度变化而变化的情况；丁表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖浓度的关系。

（3）图甲中叶肉细胞在a、b点时都可以产生ATP的细胞器是。

（4）从图丙曲线变化分析，图中代表光合速率与呼吸速率相等的点为。

（5）图丁中，如果温度上升5℃，b点将向（填“上”“下”“左”“右”）方移动。

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【题目】萌发的种子中含有两种淀粉酶，已知淀粉酶不耐热（70℃时即失活），淀粉酶耐热，两种酶在NaOH溶液中均失活。某实验小组设计了如下实验测定萌发种子中淀粉酶的活性。请回答下列问题。

步骤	操作项目	A组			B组
步骤	操作项目	A1	A2	A3	B1	B2	B3
1	淀粉酶溶液/ml	1	1	1	0	0	0
2	水溶加热	置于70℃水浴15min，冷却
3	淀粉酶溶液/ml	0	0	0	1	1	1
4	NaOH溶液/ml	4	0	0	4	0	0
5	1%淀粉溶液/ml	2	2	2	2	2	2
6	保温	在40℃恒温水浴中准确保温5min
7	检测	利用某些化学试剂所发生的褪色反应进行检测