某生态学家曾对某地农田生态系统的群落结构进行调查.并对其中的“植物→田鼠→鼬这一食物链进行了能量流动分析.得到下表相关数据.请回答: 注:NP＝GP. (1)表中Ⅱ所代表的动物是 .其呼吸产生的能量用于 . (2)第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同.主要原因是 . (3)该食物链中.第一营养级到第二营养� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

某生态学家曾对某地农田生态系统的群落结构进行调查，并对其中的“植物→田鼠→鼬”这一食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。请回答：

注：NP（净同化量）＝GP（总同化量）－R（呼吸量）。

（1）表中Ⅱ所代表的动物是________，其呼吸产生的能量用于________。

（2）第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是________。

（3）该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为________，该数据不在10％～20％这一范围，原因是________。

（4）下表为该生态学家对农田生态系统中生活在同一区域内的两种草本植物的种群密度调查后，得到的统计数据（株／100 m²）：

根据该统计数据，请画出甲、乙两种群第一年至第四年种群数量随时间变化的柱形图（以时间为横轴，种群数量为纵轴）。

答案：
解析：

　　答案：（1）田鼠（或初级消费者）　维持正常生命活动和体温

　　（2）呼吸所消耗的能量不同（田鼠呼吸强度相对较高，植物呼吸的强度相对较低）

　　（3）0.3％　Ⅲ未被Ⅱ利用的能量多

　　（4）如图

　　［解析］考查生态系统能量流动知识，属于考纲综合运用层次。（1）表中Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ的总同化量逐级递减，分别对应第一、二、三营养级，分别为植物、田鼠、鼬；呼吸作用分解有机物所释放能量主要用于各项生命活动。

　　（2）NP（净同化量）＝GP（总同化量）－R（呼吸量），净同化量与总同化量的比值不同，可以从呼吸量方面考虑。

　　（3）计算式为176×10³／59.3×10⁶×100％＝0.3％；注意表中Ⅲ（第一营养级）未利用的占99.7％，故传递给下一营养级的能量很少。

　　（4）注意两种种群用不同颜色的柱来表示，并作好标注。

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

世纪金榜小博士单元期末一卷通系列答案

单元测试AB卷台海出版社系列答案

黄冈新思维培优考王单元加期末卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

某生态学家分别对一片玉米田、一片荒地和一个湖泊在单位时间内的光合作用生产效率进行了测定，测出数据如下表所示。[单位：J/（cm2.a）]

	玉米田	荒地	湖泊
入射太阳能	2043	471	118872
制造的全部有机物	25.3	4.95	111.3
呼吸	7.7	0.88	23.4

根据表中数据，对这三种生态系统进行比较：

（1）两个陆地生态系统中，太阳能的利用率最高的生态系统是______ ___，原因是______ ____；假如两个陆地生态系统的绿色植物固定了相等的太阳能，能量传递效率较高的生态系统是 _________，原因是___________________________________。

（2）在3三种生态系统中，湖泊生态系对太阳能利用率最低的根本原因是。

(3)这位生态学家研究时，得到了玉米地的能量流动情况的如下数据：

①这块玉米地共收割玉米约10000株，质量为6000kg，其中共含碳2675kg

②这些玉米在整个生长过程中通过呼吸消耗的葡萄糖约2045kg

③1kg葡萄糖储存1.6×10⁷KJ能量

④整个生长季节，入射到这块玉米田的太阳能总量为8.5×10¹²KJ

试计算：这些玉米在整个生长季节所固定的太阳能总量是___________，呼吸消耗的能量占所固定的太阳能总量的比例是____________；这块玉米田的太阳能利用率是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2010届全国大联考高三第五次联考理科综合生物卷 题型：综合题

某生态学家分别对一片玉米田、一片荒地和一个湖泊在单位时间内的光合作用效率进行测定，测出的数据如下表。(单位：kJ)

	玉米田	荒地	湖泊
入射太阳能	2043.0	471.0	118872.0
输入第一营养级的能量	25.3	4.95	111.3
生产者的呼吸量	7.7	0.88	23.4

请根据表中数据，对这三个生态系统进行比较。
(1)太阳能的利用率最高的生态系统是＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
(2)若欲绘制该荒地的能量金字塔，他要将单位时间内各个营养级＿＿＿＿的能量数值按＿＿＿＿由低到高绘制成图即可。
(3)根据下图表示的一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者的能量相对值，来绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。

(4)根据第(3)小题的信息，在下图中用箭头和文字补充完成能量流经丙种群的情况。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2010届全国大联考高三第五次联考理科综合生物卷 题型：综合题

某生态学家分别对一片玉米田、一片荒地和一个湖泊在单位时间内的光合作用效率进行测定，测出的数据如下表。(单位：kJ)

	玉米田	荒地	湖泊
入射太阳能	2043.0	471.0	118872.0
输入第一营养级的能量	25.3	4.95	111.3
生产者的呼吸量	7.7	0.88	23.4

请根据表中数据，对这三个生态系统进行比较。

(1)太阳能的利用率最高的生态系统是＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

(2)若欲绘制该荒地的能量金字塔，他要将单位时间内各个营养级＿＿＿＿的能量数值按＿＿＿＿由低到高绘制成图即可。

(3)根据下图表示的一个相对稳定的生态系统中四个种群和分解者的能量相对值，来绘制由甲、乙、丙、丁四个种群形成的食物网简图。

(4)根据第(3)小题的信息，在下图中用箭头和文字补充完成能量流经丙种群的情况。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

食物链环节	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ
GP和NP	GP=55.6×10² NP=1.3×10²	GP=176×10³ NP=6×10³	GP=59．3×10⁶ NP=49.5×10⁶
NP/GP	0．02	0．03	0．85
R	54．3×10²	170×10³	8．8×10⁶
未利用	——	62.8%	99.7%

注：NP（净同化量）=GP（总同化量）－R（呼吸量）。

（1）表中Ⅱ所代表的动物是　　　　，其呼吸产生的能量用于　　　　　　　　　。

（2）第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是　　　　。

（3）该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为　　　　　，该数据不在10%～20%这一范围，原因是　　　　　　　　　　。

（4）下表为该生态学家对农田生态系统中生活在同一区域内的两种草本植物的种群密度调查后，得到的统计数据（株/100m²）：

	第一年	第二年	第三年	第四年
甲种群	550	350	167	39
乙种群	55	120	380	400

根据该统计数据，请画出甲、乙两种群第一年至第四年种群数量随时间变化的柱形图(以时间为横轴，种群数量为纵轴)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学