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    下图a表示基因工程中经常选用的运载体——pBR322质粒，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了检查运载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌（受体细胞），将大肠杆菌涂布在含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图b的结果（黑点表示菌落）。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果（空圈表示与b对照无菌落的位置）。据此分析并回答：

    （1）pBR322质粒的化学本质是________，其控制着________等性状，质粒的复制必须在________中完成。

    （2）根据用途，题中所用培养基属于________，与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是________，由此说明目的基因插入了________中。

    （3）基因工程的核心是________。将目的基因与质粒重组中用到的工具酶是________和________。

    （4）目的基因能与质粒重组的原因是________。

    答案：
    解析：

    　　（1）DNA　抗氨苄青霉素和抗四环素　大肠杆菌（受体细胞）

    　　（2）选择培养基　能抗氨苄青霉素，但不能抗四环素　Tetr

    　　（3）基因表达载体的构建　限制性内切酶　DNA连接酶

    　　（4）目的基因能与质粒具有相同的结构


    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：吉林一中2009-2010学年度高二下学期第一次质量检测生物 题型：综合题


    下图a示基因工程中经常选用的运载体——pBR322质粒，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了检查运载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌（受体细胞），将大肠杆菌涂布在含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图b的结果（黑点表示菌落）。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果（空圈表示与b对照无菌落的位置）。据此分析并回答：
    （1）pBR322质粒的化学本质是___________，其控制着___________等性状。该基因工程中，质粒上的Ampr．Tetr称为___________基因。
    （2）与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是______________________，由此说明目的基因插入了___________中。此大肠杆菌导入了________（填重组．没有重组）质粒。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年北京市石景山区高三上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    （6分）下图a示基因工程中经常选用的载体－pBR322质粒，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有Ampr和Tetr的大肠杆菌，将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上，得到如图b的结果（黑点表示菌落）。再将灭菌绒布按到图b的培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果（空圈表示与b对照无菌落的位置）。据此分析并回答：

    （1）pBR322质粒的基本组成单位是                。在基因工程中，质粒上的Amrr、Tetr称为                基因。

    （2）与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是       ，由此说明               。

    （3）将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素、四环素培养基上的过程，属于基因工程基本操作中的                步骤，该基因工程中的受体细胞是                。

     

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    科目：高中生物 来源：河北省期中题 题型：读图填空题

    下图a表示基因工程中经常选用的运载体——pBR322质粒，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了检查运载体是否导入原本没有Ampr 和Tetr的大肠杆菌（受体细胞），将大肠杆菌涂布在含氨苄青霉素的培养基上培养，得到如图b的结果（黑点表示菌落）。再将灭菌绒布按到培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果（空圈表示与b对照无菌落的 位置）。据此分析并回答：
    (1)pBR322质粒的化学本质是__________，其控制着___________等性状，质粒的复制必须在________中完成。
    (2)根据用途，题中所用培养基属于_________，与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是______________，由此说明目的基因插入了______________中。
    (3)基因工程的核心是___________。将目的基因与质粒重组中用到的工具酶是_________和___________。
    (4)目的基因能与质粒重组的原因是__________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    （09天津和平区一模）(20分)

    I．(8分)下图是缩手反射模式图。据图回答下列问题：

    (1)B处于静息状态时，若规定细胞膜外为零电位，则细胞内表面的电位是         电位。

    (2)兴奋在由B→C→D的过程中至少有         次兴奋传导方式的变化。

    (3)在反射弧中，决定神经冲动单向传导的结构位于         中。

    (4)图2是图1中B的一段，如图所示如果在电极a的左侧给予一适当刺激，电流计的指针会发生                (相同／相反)的偏转。

     

    Ⅱ．（12分）下图a表示基因工程中经常选用的载体―pBR322质粒，表示氨苄青霉素抗性基因，表示四环素抗性基因。目的基因如果插入某抗性基因中，将使该基因失活，而不再具有相应的抗性。为了检查载体是否导入原本没有和 的大肠杆菌，将大肠杆菌培养在含氨苄青霉素的培养基上。得到如图b的结果(黑点表示菌落)。再将灭菌绒布按到图b的培养基上，使绒布面沾上菌落，然后将绒布平移按到含四环素的培养基上培养，得到如图c的结果(空圈表示与b对照无菌落的位置)。据此分析并回答：

     
     

    (1)pBR322质粒的基本组成单位是            。该基因工程中，质粒上的、 称为           基因。

    (2)与图c空圈相对应的图b中的菌落表现型是            ，由此说明目的基因插入了            中。

    (3)质粒作为基因表达载体除了具有或及目的基因外，还必须具有          。 (4)若用pBR322质粒作为载体，通过基因工程生产的食品，存在着食品安全性问题?

    试说明理由。                                                          。

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