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    【题目】某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话．这个人受损伤的部位是（　　）

    A. 大脑皮层的V区B. 大脑皮层的S区

    C. 大脑皮层的H区D. 大脑皮层的W区

    【答案】B

    【解析】

    本题考查人脑的高级功能的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    V区发生障碍，不能看懂文字，但能写字和听懂别人谈话，也会说话，A错误；S区发生障碍，能看懂文字和听懂别人谈话，但不会说话，B项正确；H区发生障碍，不能听懂别人谈话，但能看懂文字，也能讲话，C错误；W区发生障碍，不能写字，但能看懂文字和听懂别人谈话，也能说话，D错误。

    练习册系列答案
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    A. 蚊子飞行时发出嗡嗡的声音属于行为信息

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    D．原核生物中既有自养生物，又有异养生物

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    A. 图①②③④中都有同源染色体

    B. 一般不用该生物的性腺作为观察减数分裂的实验材料

    C. ①细胞在分裂末期形成细胞板，分裂成两个子细胞

    D. 图②所处时期中正在发生交叉互换

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    【题目】—架光学显微镜的镜盒里有4个镜头。甲、乙一端无螺纹，甲较长；丙、丁有螵纹，丙较长。若要在视野中看到较多的细胞，宜选用

    A. 甲与丙 B. 甲与丁 C. 乙与丙 D. 乙与丁

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    【题目】传统生物技术与我们现代的生活依旧很贴近，下面是三则实例，请分析回答下列问题：

    （1）千百年来，腐乳一直受到人们的喜爱。腐乳生产工艺如下：

    现代科学研究证明，a过程有多种微生物参与，其中起主要作用的是______。经过发酵后的腐乳味道鲜美，易于消化吸收，原因是______________________________________________。

    （2）许多植物芳香油的提取在原理和程序上是相同的，结合玫瑰精油的提取，设计提取茉莉油的实验流程（如下图）：茉莉花＋水→蒸馏器→A→B→油水混合物→C→粗提精油→加D→过滤→茉莉油，其中B表示_______过程，C表示_________，通过C提取出的粗提精油，可能还混有一定的水分，所以要向提取液加入D____________吸水，放置过夜，再过滤除去固体物质，即可得到茉莉油。

    （3）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行__________的过程。制作泡菜时所用盐水要煮沸，其目的是__________。为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某禾本科植株抗倒伏与易倒伏（A/a）、阔叶与窄叶（B/b）、子粒饱满与子粒皱缩（C/c）是三对相对性状。为了确定这三对等位基因在同源染色体上的位置，某研究小组进行如下实验，结果如图所示。回答下列问题：

    （1）根据实验分析，A/a、B/b、C/c这三对等位基因在同源染色体上的具体位置关系是_____________；“子粒饱满与子粒皱缩”与“抗倒伏与易倒伏”满足基因自由组合定律，理由是______________________。

    （2）该植株种皮相关性状受R/r控制，其中R_表现为厚种皮，rr表现为薄种皮，若不含有R或r基因，则表现为无种皮，现有纯合的厚种皮子粒饱满植株、无种皮子粒饱满植株、无种皮子粒皱缩植株、薄种皮子粒皱缩植株，请从中选择合适的实验材料，通过两套简单的杂交实验方案验证R/r与C/c在两对同源染色体上（要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论）。___________________

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    【题目】某科研小组尝试从光合细菌中提取类胡萝卜素，流程如图：

    （1）将少量污泥样品接入液体培养基中，培养基中加入铵盐和谷氨酸钠为光合细菌的生长提供___________________，培养基中没有加入有机碳，从功能上看这种培养基属于___________________培养基．

    （2）图中②、③过程需要重复几次，目的是___________________。该小组进行过程②操作时，其中一个平板经培养后的菌落分布如右图所示，推测接种时可能的操作失误是___________________ 。

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    ___________________。

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