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    【题目】人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋。这两对基因分别位于两对常染色体上。下列有关说法，不正确的是（ ）

    A．夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子

    B．一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子

    C．基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为7/16

    D．耳聋夫妇可以生下基因型为DdEe的孩子

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：这两对基因遵循基因自由组合定律，D-E-是正常的，其余都是耳聋，夫妇中有一个耳聋，也可能生下听觉正常的孩子，如DdEe和ddEE，故A正确。一方只有耳蜗管正常D-ee，和一方只有听神经正常的夫妇ddE-，生下的孩子也有可能正常，如Ddee和ddEe的人生下DdEe的孩子，故B错误。基因型为DeEe的双亲生下耳聋孩子的概率是7/16，故C正确。耳聋的夫妇可以生下DdEe的孩子，见B答案解析，故D错误。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据相关知识，回答以下问题：

    (1) 酵母菌是酿制葡萄酒不可缺少的微生物、酒精发酵时一般将温度控制在 ℃。在 的发酵液中，酵母菌可以生长繁殖，而绝大多数其他微生物都无法适应这一环境而受到抑制。

    (2) 喝剩的葡萄酒防止一段时间后变酸的原因是（用化学反应式表示） 。

    (3) 在进行植物组织培养时，培养基中都要加入一定的植物激素，在培养过程中，植物激素的浓度、

    和用量的比例都影响实验结果。细胞分裂素/生长素的比值 ，有利于根的分化。

    (4)由于橘皮精油的有效成分在用水蒸气蒸馏时会发生 ，使用水中蒸馏法又会产生 的问题，所以一般釆用 法。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】请回答下列有关“胡萝卜素提取”的问题。

    （1）以下为提取胡萝卜素的实验流程：胡萝卜→粉碎→干燥→A→过滤→B→胡萝卜素，其中，A过程叫________，B过程叫________ 。

    （2）萃取过程用到的有机溶剂应该具有较高的________，能够充分溶解胡萝卜素，并且不与水 。萃取的效率主要取决于__________________ 。

    （3）萃取加热时需安装 装置，其目的是 。

    （4）提取的胡萝卜素粗品一般通过 法进行鉴定。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了调查某河流的水质状况，某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量，并进行了细菌的分离等工作。回答下列问题：

    （1）该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。将1mL水样稀释100倍，在3个平板上用涂布法分别接入0.1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为39、38和37。据此可得出每升水样中的活菌数为 。

    （2）该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。操作时，接种环通过灼烧灭菌，在第二次及以后划线时，总是从上一次划线的 开始划线。

    （3）该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀，一部分进行静置培养，另一部分进行振荡培养。结果发现：振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。分析其原因是：振荡培养能提高培养液的 的含量，同时可以使菌体与培养液充分接触，提高营养物质的利用率。

    （4）倘若想从河流附近的土壤中得到纤维素分解菌，则可用 法进行鉴别并筛选，如果出现 现象则说明得到该菌。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知小麦抗病对感病为显性，无芒对有芒为显性，两对性独立遗传。用纯合的抗病无芒与感病有芒杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，在F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对剩余植株套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传定律。从理论上讲F3中表现感病植株的比例为（ ）

    A.1/8 B.3/8 C.1/16 D.3/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现， 果蝇的眼色遗传中，要产生色素必须含有位于常染色体上的基因 A，且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色(紫色对红色为显性)。果蝇不能产生色素时眼色为白色。现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交，后代中有紫色个体。请回答下列问题：

    （1）F1中雌果蝇的基因型及雄果蝇的表现型分别为______ __ 。让F1 雌雄个体相互交配得到F2，F2中紫眼∶红眼∶ 白眼比例为__ 。F2代中红眼个体的基因型有 种。

    （2）请设计合理的实验方案，从亲本或 F1 中选用个体以探究 F2 中白眼雌蝇的基因型：

    第一步：让白眼雌蝇与基因型为________ 的雄蝇交配；

    第二步：观察并统计后代的 。

    预期结果和结论之一是如果子代__ ，则F2中白眼雌蝇的基因 型为aaXBXb。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物；对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后再都接种病毒。下列是对该实验原理、结果的几种说法，错误的是( )

    A. 该实验原理是疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使之分化后形成浆细胞和记忆细胞，当再次接种抗原后，记忆细胞可以产生更强烈的免疫反应

    B. 接种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈

    C. 为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗

    D. 本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于利用胚胎工程繁殖优质奶羊的叙述,正确的是

    A. 一般通过注射促性腺激素对受体实行超数排卵的处理

    B. 胚胎移植技术的优势是可以充分发挥雄性优良个体的繁殖潜力

    C. 人工授精技术属于体外受精

    D. 精子与卵子在体外受精后，应该将受精卵移入发育培养液中继续培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软，请问这两种方法中，馒头中的营养和所含有的能量情况相比较最可能的是（ ）

    A．后者所含营养丰富、能量少 B．后者所含营养单一、能量少

    C．前者所含营养丰富、能量多 D．两者所含营养和能量相同

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