A、采用反转录法合成的目的基因含有内含子和非编码区 |
B、发酵工程中环境条件的变化会影响微生物的代谢途径 |
C、动物细胞培养可用于检测污水中致癌和致畸物质的毒性 |
D、基因诊断的原理是DNA分子的杂交,鉴定被检测标本上的遗传信息 |
科目:高中生物 来源: 题型:
切割位置 | 限制性核酸内切酶 | 得到的每个DNA片段的长度 |
Q | EcoRI | 3 7 |
P | BamHI | 8 2 |
A、该病毒的遗传物质是DNA或RNA |
B、该病毒的中心法则是DNA蛋白质 |
C、若用EcoRI和BamHI完全切割该病毒DNA,新形成了8个游离的磷酸基团 |
D、若用EcoRI和BamHI完全切割该病毒DNA,得到的各种长度的DNA片段有3,5,2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该细胞进行有丝分裂,则完成一个细胞周期后产生的子细胞100%具有放射性 |
B、若该细胞进行无丝分裂,则产生的子细胞均不具有放射性 |
C、若该细胞是精原细胞,则其进行减数分裂产生的子细胞50%具有放射性 |
D、若该细胞为精细胞,则其增殖产生的子细胞具有放射性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、伴X染色体隐性遗传病中,女患者的父亲和儿子都是患者 |
B、伴X染色体隐性遗传病中,男患者的父亲和母亲可以都正常 |
C、伴X染色体显性遗传病中,男患者的母亲和女儿都是患者 |
D、伴X染色体显性遗传病中,女患者的父亲和母亲可以都正常 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④ | B、②③④ |
C、①③ | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2种 | B、3种 | C、4种 | D、5种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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