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    1944年，美国科学家艾弗里和他的同事，从S型活细菌中提取了DNA、蛋白质和多糖等物质，然后将他们分别加入培养R型细菌的培养基中，结果发现加入DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌，而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种转化。这一现象说明：（    ）
    ①在转化过程中，S型细菌DNA进入到了R型细菌中    
    ②DNA是转化因子
    ③蛋白质和多糖在实验中正好起了对照作用             
    ④DNA是遗传物质


    1. A.
      ①③       
    2. B.
      ②③       
    3. C.
      ②③④        
    4. D.
      ①②③④
    D
    解析：
    艾弗里直接将S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等分开，分别与R型细菌混合培养，单独地研究它们各自的作用。结果发现加入DNA的培养基中，R型细菌转化成了S型细菌，这说明DNA是转化因子，在转化过程中，S型细菌DNA进入到了R型细菌中；
    而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种转化，这在实验中正好起了对照作用。此实验证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：022

    　　生物科学史上对遗传物质的发现和研究的逐步深入，代表了生物学发展的各个重要阶段，并取得了辉煌的成就。

    　　1865年孟德尔发表《植物杂交实验》，提出了生物遗传的两个规律，首次提出了“遗传因子”的概念，他认为生物性状的遗传是由遗传物质——遗传因子控制的。1900年，随着孟德尔遗传规律被重新提出，生物学从第一阶段迈入了第二阶段。

    　　1944年，美国生物学家艾弗里用细菌做实验，第一次证明了DNA是遗传物质。1953年，美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型，这是20世纪生物科学发展最伟大的成就，标志着生物科学的发展进入了一个新阶段。

    　　(1)20世纪以前的生物学的研究是以描述为主的，可以称为________生物学阶段。在这一阶段(19世纪)最伟大的两项生物学成果是创立了________和________。

    　　(2)1900年，孟德尔规律被重新提出，标志着生物学发展进入了_______生物学阶段。

    　　(3)DNA双螺旋结构模型的提出，标志着生物学发展到了一个新阶段________生物学阶段。

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    科目：高中生物 来源：素质教育新教案——高中生物第一册 题型：022

    　　生物科学史上对遗传物质的发现和研究的逐步深入，代表了生物学发展的各个重要阶段，并取得了辉煌的成就。

    　　1865年孟德尔发表《植物杂交实验》，提出了生物遗传的两个规律，首次提出了“遗传因子”的概念，他认为生物性状的遗传是由遗传物质——遗传因子控制的。1900年，随着孟德尔遗传规律被重新提出，生物学从第一阶段迈入了第二阶段。

    　　1944年，美国生物学家艾弗里用细菌做实验，第一次证明了DNA是遗传物质。1953年，美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型，这是20世纪生物科学发展最伟大的成就，标志着生物科学的发展进入了一个新阶段。

    （1）20世纪以前的生物学的研究是以描述为主的，可以称为________生物学阶段。在这一阶段（19世纪）最伟大的两项生物学成果是创立了________和________。

    （2）1900年，孟德尔规律被重新提出，标志着生物学发展进入了一个新阶段________生物学阶段。

    （3）DNA双螺旋结构模型的提出，标志着生物学发展到了一个新阶段________生物学阶段。

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    科目：高中生物 来源：成功之路·突破重点线·生物（学生用书） 题型：043

    　　生物科学史上对遗传物质的发现和研究的逐步深入，代表了生物学发展的各个重要阶段，并取得了辉煌的成就。

    　　1865年孟德尔发表《植物杂交实验》，提出了生物遗传的两个基本规律，首次提出了“遗传因子”的概念，他认为生物性状的遗传是由遗传物质——遗传因子控制的。1900年，随着孟德尔遗传规律被重新提出，生物学从第一阶段迈进了第二阶段。

    　　1944年，美国生物学家艾弗里用细菌做实验，第一次证明了DNA是遗传物质。1953年，美国科学家沃森和英国科学家克里克共同提出了DNA分子的双螺旋结构模型，这是20世纪生物科学发展的最伟大成就，标志着生物科学的发展进入了一个崭新阶段。

    　　2000年6月，美英法等六国科学家向全世界公布了“人类基因工作草图”，这项成就是“人类基因组计划”研究的阶段性成果，为在21世纪里生命科学的研究向更广阔、更纵深领域的发展和获得更多的突破奠定了坚实的基础。

    （1）20世纪以前的生物学的研究是以描述为主的，可以称为________生物学阶段。在这一阶段（19世纪）最伟大的两项生物学成果是创立了________和________。

    （2）1900年，孟德尔规律被重新提出，标志着生物学发展进入了一个新阶段________生物学阶段。

    （3）DNA双螺旋结构模型的发现，标志着生物学发展进入了一个新阶段________生物学阶段。

    （4）“人类基因组计划”是为了弄清人类的大约________个基因的结构与功能。目前公布的“人类基因组工作草图”是指人类基因的（结构、功能）________草图。在新世纪里，“人类基因组计划”研究将侧重弄清人类各个基因的________及相关工作。

    （5）目前，世界上有眼光的政治家和科学家已形成广泛的共识，认为在新的世纪里，________科学和________科学将是两大领先学科，在这两门科学里将取得更多的突破，成为当代成果最多和最吸引人的学科。

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    科目：高中生物 来源：设计必修一生物（配人教版） 人教版 题型：071

    　　以下是生物学的部分编年史：

    　　1831年，首先发现细胞核（英国罗·布朗）

    　　1869年，从绷带浓血中分离出去氧核糖核酸即DNA（瑞士米歇）

    　　1884－1885年，证实细胞核是遗传的基础（德国赫脱维奇、斯特劳伯格、克里克尔、魏斯曼）

    　　1944年，用肺炎双球菌的转化实验，第一次证明了遗传的物质基础是脱氧核糖核酸（DNA）（加拿大爱威瑞）

    　　1953年，根据维尔肯DNA的X光衍射资料，提出DNA一级双螺旋的分子结构模型（美国华特森，英国克里克）

    　　1954年，首次提出三个核苷酸编成一个遗传密码的“三联密码说”（美籍俄国人伽莫夫）

    ［想一想］

    从发现细胞核到认识到细胞核中的DNA是遗传物质经历一百多年几代人的努力，甚至刚发现DNA时，人们并不认为DNA和遗传有什么关系，结合材料，谈一谈要在科学的道路上有所成就应该具备什么样的精神？

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