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    【题目】甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的。下图表示甲型H1N1流感病毒在人体细胞中的增殖过程及利用基因工程和细胞工程来制备该病毒的疫苗的流程。请分析回答下列问题。

    (1)图中过程②表示遗传信息的__,过程①形成的RNA与过程③形成的病毒RNA的区别是_。

    (2)实现过程④除需要原料、模板、ATP外,还需要_____酶的催化。过程⑤构建基因表达载体必须使用的工具酶有__。

    (3)为了检测鸡胚细胞中的目的基因是否转录出mRNA,可用______作为探针进行分子杂交。

    【答案】 翻译 碱基序列不同(答案合理即可) 逆转录 限制性核酸内切酶、DNA连接酶 放射性同位素(或荧光分子)标记的血球凝集素基因

    【解析】试题分析：分析图解可知，①过程和③过程都是RNA的复制，但两次复制的产物单链RNA的碱基序列并不相同，只能以过程③得到的RNA才能作为子代病毒的遗传物质，这样才能保证子代病毒与亲代病毒的遗传信息相同。过程②表示遗传信息的翻译，得到病毒蛋白质。过程④是以RNA为模板，得到DNA的过程，表示逆转录；过程⑤表示基因表达载体的构建。

    (1)②表示翻译过程，病毒RNA为单链结构；以病毒RNA为模板复制(①过程)出的RNA与病毒RNA具有不同的碱基序列或核糖核苷酸序列。

    (2)④过程表示逆转录，需要逆转录酶。构建基因表达载体必须使用的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶。

    (3)作为检测mRNA的探针分子应该为能与mRNA碱基互补配对且被放射性同位素(或荧光分子)标记的核酸分子即血球凝集素基因。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆是良好的遗传实验材料,回答下列相关问题。

    Ⅰ.豌豆的花色由一对等位基因控制,下表是豌豆的三个花色组合的遗传实验结果。

    组合

    亲本性状表现

    子代性状表现和植株数目

    白花

    紫花

    1

    紫花×白花

    405

    401

    2

    白花×白花

    807

    0

    3

    紫花×紫花

    413

    1 240

    (1)由表中第____个组合实验可知____花为显性性状。

    (2)表中第____个组合实验为测交实验。

    (3)第3个组合中,子代的所有个体中,纯合子所占的比例是____。

    Ⅱ.豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,将A、B、C、D、E、F、G 7种豌豆进行杂交,实验结果如下表。

    　　　杂交后代

    实验组合

    高茎

    矮茎

    总数

    A×B

    210

    70

    280

    C×D

    0

    250

    250

    E×F

    190

    190

    380

    G×D

    300

    0

    300

    (1)豌豆C的基因型是____,豌豆G的基因型是____。

    (2)上述实验结果所获得的高茎纯合子植株占高茎植株数的____。

    (3)所得总株数中,性状能稳定遗传和不能稳定遗传的比例为____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于酶的专一性的叙述，不正确的是(　　)

    A. 过氧化氢酶只能催化过氧化氢的分解，不能催化其他化学反应

    B. 每一种酶只能催化一种化学反应的进行

    C. 催化唾液淀粉酶水解的酶是蛋白酶

    D. 二肽酶能催化由不同氨基酸脱水缩合成的二肽的水解

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验变量的叙述，正确的是

    A. 在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和PH是自变量

    B. 在探究植物细胞吸水和失水的实验中，液泡体积的变化是无关变量

    C. 在探究C02浓度对光合作用强度影响的实验中，光照是无关变量

    D. 在模拟探究细胞表面积与体积关系的实验中，正方体琼脂块的体积是因变量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物、植物、真菌、细菌等生物在下列哪种层次上具有统一性

    A. 个体 B. 器官 C. 细胞 D. 分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人类遗传病的叙述，正确的是

    A. 遗传病一定都是先天性疾病 B. 遗传病一定都带有致病基因

    C. 遗传病一定都会遗传给下一代 D. 遗传病一定是遗传物质发生了改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然中断CO2气体的供应，短时间内叶绿体中三碳化合物与五碳化合物相对含量的变化是(　　)

    A. 三碳化合物增多、五碳化合物减少

    B. 三碳化合物增多、五碳化合物增多

    C. 三碳化合物减少、五碳化合物增多

    D. 三碳化合物减少、五碳化合物减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动

    B．细菌单个细胞能够单独完成各种生命活动

    C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各项生命活动

    D．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是突触结构示意图，下列有关突触的说法错误的是（ ）

    A.突触是由④⑤⑥构成
    B.兴奋在突触上的传递是双向的
    C.②为神经递质的释放提供能量
    D.③为突触小泡，内含神经递质

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