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    细胞膜塑形蛋白促进囊泡形成的机制揭示，为了将细胞内的废物清除，细胞膜塑形蛋白会促进囊泡（分子垃圾袋）形成。将来自细胞区室表面旧的受损的蛋白质带到内部“回收利用工厂”，在那里将废物降解，使“组件”被重新利用。下列相关叙述中错误的是

    A．细胞膜塑形蛋白、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性
    B．“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成，该结构具有流动性的特点
    C．“回收利用工厂”可能是溶酶体，“组件”可能是氨基酸
    D．细胞膜塑形蛋白在合成过程中，核糖体提供场所、线粒体可提供动力

    A

    解析试题分析：细胞膜的塑形蛋白的单体为氨基酸（20种），核酸的单体为核苷酸（8种），淀粉的单体为葡萄糖，因此葡萄糖的排列顺序不具有多样性，故A错误；根据分泌蛋白形成过程等知识，可判断囊泡（分子垃圾袋）由生物膜构成，主要由磷脂和蛋白质构成，具有生物膜流动性的特点，故B正确；溶酶体中水解酶可以水解细胞中衰老损伤的细胞器等，可以作为“回收利用工厂”，故C正确；细胞膜塑形蛋白在细胞的核糖体内合成，合成所需要的能量由线粒体或在细胞质基质提供，故D正确。
    考点：本题考查囊泡的形成、各种细胞器的功能，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    [　　]

    A．

    核糖体、内质网、高尔基体、中心体

    B．

    核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

    C．

    核糖体、内质网、高尔基体、叶绿体

    D．

    内质网、中心体、高尔基体、线粒体

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    [　　]

    A．

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    B．

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    C．

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    D．

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    下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应不正确的一组是

    [　　]

    A．

    双缩脲试剂－蛋白质－紫色；斐林试剂－麦芽糖－砖红色；

    B．

    苏丹Ⅲ染液－脂肪－橘黄色；碘液－淀粉－蓝色；

    C．

    甲基绿吡罗红染色剂－DNA－绿色；苏丹Ⅳ染液－脂肪－红色；

    D．

    斐林试剂－麦芽糖－紫色；甲基绿吡罗红染色剂－RNA－红色

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    下列生物中属于真核生物的一组是

    ①蓝藻

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    ③草履虫

    ④金鱼藻

    ⑤颤藻

    ⑥水绵

    ⑦葡萄球菌

    ⑧霉菌

    [　　]

    A．

    ①⑤⑥⑦

    B．

    ②③④⑥⑧

    C．

    ②③⑥⑧

    D．

    ②③④⑧

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a～g表示能量值的多少。请据图分析错误的是

    A．图甲中m1、m2表示的能量形式分别为太阳能、热能，能量主要是以化学能的形式输入该生态系统
    B．图乙中，若A表示图甲中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示同化固定的能量，C表示用于生长、发育和繁殖的能量
    C．该生态系统必须当能量状况表现为正金字塔形状时，方可维持生态系统的正常运转，从而维持生态系统的稳定性
    D．若该自然生态系统为一湖泊，由于环境因素的变迁，经过若干年后演变为一森林，此属于种群的次生演替

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

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    A．其中⑤不属于中心法则B．中心法则是指遗传信息的转录和翻译
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    下列哪项对种群的基因频率没有影响

    A．随机交配 B．自然选择 C．基因突变 D．迁入与迁出

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