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    右图是人的吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中溶酶体含有多种水解酶，它是细胞内的“酶仓库”。下面与此细胞有关过程的叙述中，正确的是（ 　 ）

     

     

     

     

     

    ①图示过程1～3能够体现细胞的选择透过性 ②该细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都有作用，但不尽相同 ③被吞噬的细菌与该细胞的遗传物质的结构和组成单位是不同的 ④该细胞与人的胰岛B细胞中的DNA是相同的，但RNA不同 ⑤该细胞在细胞工程中不可作为制备单克隆抗体的材料

    A．①②④　 　　　 B．①④⑤　　 　　　C．③④⑤ 　　　　 D．②④⑤

     

    D

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    科目：高中生物 来源：2013届四川省资阳市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是人的吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中溶酶体含有多种水解酶，它是细胞内的“酶仓库”。下面与此细胞有关过程的叙述中，不正确的是（）

    A．图示过程1～3能够体现细胞的选择透过性

    B．该细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都有作用，但不尽相同

    C．被吞噬的细菌与该细胞的遗传物质的结构和组成单位是相同的

    D．该细胞与人的胰岛B细胞中的DNA是相同的，但RNA不同

     

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    科目：高中生物 来源：江西省2010-2011学年高三第二次月考生物试题 题型：综合题

    运用动物体细胞杂交技术可实现基因定位。研究发现：用人的细胞与小鼠体细胞进行杂交得到的杂种细胞含有双方的染色体。杂种细胞在持续分裂过程中仅保留鼠的染色体而人类染色体则逐渐丢失，只剩一条或几条。右图是人的缺乏 HGPRT 酶突变细胞株（ HGPRT - ）和小鼠的缺乏 TK 酶细胞株（ TK 一）融合后并在 HAT 培养液中培养的过程，结果表明最终人的染色体在融合细胞中仅存有 3 号染色体或 17 号染色体或两者都有。已知只有同时具有 HGPRT 酶和 TK 酶的融合细胞才可在 HAT 培养液中长期存活与繁殖。

    ( l ）体细胞杂交克服了                       ，过程 ① 常用的生物方法是                                 

    ( 2 ）过程 ② 中，为了防止细菌的污染，所用培养液应该添加一定量的             ，此外还要定期用             处理细胞，使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬液。

    ( 3 ）从培养过程看， HAT 培养液不仅能提供养料，还起          作用。

    ( 4 )从图示结果看，可以确定人的         基因位于        号染色体；该方法可以对鼠基因定位吗？        

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图是人的吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中溶酶体含有多种水解酶，它是细胞内的“酶仓库”。下面与此细胞有关过程的叙述中，不正确的是


    1. A.
      图示过程1～3能够体现细胞的选择透过性
    2. B.
      该细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都有作用，但不尽相同
    3. C.
      被吞噬的细菌与该细胞的遗传物质的结构和组成单位是相同的
    4. D.
      该细胞与人的胰岛B细胞中的DNA是相同的，但RNA不同

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年四川省资阳市资阳中学高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    下图是人的吞噬细胞杀灭细菌的示意图，图中溶酶体含有多种水解酶，它是细胞内的“酶仓库”。下面与此细胞有关过程的叙述中，不正确的是（）

    A．图示过程1～3能够体现细胞的选择透过性
    B．该细胞在非特异性免疫和特异性免疫中都有作用，但不尽相同
    C．被吞噬的细菌与该细胞的遗传物质的结构和组成单位是相同的
    D．该细胞与人的胰岛B细胞中的DNA是相同的，但RNA不同

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