下列有关实验及实验方法的描述，正确的是

A.
用含¹⁵N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期
B.
研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图
C.
“生物体形成配子时成对的遗传因子分离，分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说
D.
DNA被¹⁵N标记的一个精原细胞，在含¹⁴N培养液中进行减数分裂，产生两个含¹⁵N的精细胞

ABC
解析：
用含¹5N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期，在间期进行蛋白质合成，蛋白质合成需要RNA，RNA合成需要含¹5N尿苷，所以A正确，DNA被¹5N标记的一个精原细胞，在含¹4N培养液中进行减数分裂，应该产生4个含¹5N的精细胞，因为DNA复制是半保留复制。

练习册系列答案

一线名师口算应用题天天练一本全系列答案

会考通关系列答案

本土精编系列答案

课时练优化测试卷系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源：江苏省扬州中学2012届高三4月双周练习（一）生物试题 题型：021

下列有关实验及实验方法的描述，正确的是

A．用含¹⁵N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期

B．研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图

C．“生物体形成配子时成对的遗传因子分离，分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说

D．DNA被¹⁵N标记的一个精原细胞，在含¹⁴N培养液中进行减数分裂，产生两个含¹⁵N的精细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

21．下列有关实验及实验方法的描述，不正确的是

A．用含¹⁵N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞利用该物质的峰值出现在细胞分裂间期

B．研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图

C．低温诱导植物染色体数目变化的实验中，卡诺氏液起固定细胞形态的作用

D．用含³H标记的胸苷的培养液培养洋葱根尖一段时间，所有细胞都将出现放射性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东烟台高三期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

下列有关实验及实验方法的描述，不正确的是

A．用含¹⁵N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞利用该物质的峰值出现在细胞分裂间期

B．在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上

C．低温诱导植物染色体数目变化的实验中，卡诺氏液起同定细胞形态的作用

D．用含³H标记的胸苷的培养液培养洋葱根尖一段时间，所有细胞都将出现放射性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三4月双周练习（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列有关实验及实验方法的描述，正确的是

A．用含¹⁵N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期

B．研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图

C．“生物体形成配子时成对的遗传因子分离，分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说

D．DNA被¹⁵N标记的一个精原细胞，在含¹⁴N培养液中进行减数分裂，产生两个含¹⁵N的精细胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源：2012届江苏省扬州中学高三4月双周练习（一）生物试卷（带解析） 题型：单选题

下列有关实验及实验方法的描述，正确的是

A．用含¹⁵N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期

B．研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图

C．“生物体形成配子时成对的遗传因子分离，分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说

D．DNA被¹⁵N标记的一个精原细胞，在含¹⁴N培养液中进行减数分裂，产生两个含¹⁵N的精细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学

下列有关实验及实验方法的描述，正确的是