[题目]“农基鱼塘是一种水陆相互作用.基塘多层次立体种养的生态农业系统.融农田.种植.禽畜饲养和淡水养殖为一体.下图是“农基鱼塘的模式图.请回答下列问题:(1)“农基鱼塘生态系统的功能有 .“农基鱼塘中流入“鱼塘的能量包括 .(2)“农基鱼塘中畜牧业产生的粪便.农作物的废弃物.可以为水产养殖提供饵料.从生态系统能量流动的角度� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】“农基鱼塘”是一种水陆相互作用、基塘多层次立体种养的生态农业系统，融农田、种植、禽畜饲养和淡水养殖为一体，下图是“农基鱼塘”的模式图，请回答下列问题：

（1）“农基鱼塘”生态系统的功能有____________________。“农基鱼塘”中流入“鱼塘”的能量包括__________。

（2）“农基鱼塘”中畜牧业产生的粪便、农作物的废弃物，可以为水产养殖提供饵料，从生态系统能量流动的角度分析，其意义是__________；粪便、农作物的废弃物还可以通过蚯蚓、微生物等__________（填生态系统的某种组成成外）的作用转化为农作物的肥料。

（3）“农基鱼塘”具有调节田间小气候的作用，这体现了生物多样性的__________价值。

【答案】能量流动、物质循环和信息传递禽畜粪便和农作物的废弃物中的化学能以及鱼塘中生产者固定的太阳能实现能量多级利用，提高能量利用率分解者间接

【解析】

本题主要考查生态系统的相关知识，考查学生的理解能力、综合运用能力和获取信息的能力。生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益。它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业。生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理。

（1）生态系统的功能有能量流动、物质循环和信息传递。“农基鱼塘”中流入“鱼塘”的能量包括禽畜粪便和农作物的废弃物中的化学能以及鱼塘中生产者固定的太阳能。

（2）“农基鱼塘”中畜牧业生产的粪便、农作物的废弃物，可以为水产养殖提供饵料，从生态系统能量流动的角度分析，其意义是实现能量多级利用，提高能量利用率。粪便、农作物的废弃物还可以通过蚯蚓、微生物等分解者的作用转化为农作物的肥料。

（3）“农基鱼塘”具有调节田间小气候的作用，这体现了生物多样性的间接价值。

练习册系列答案

68所名校图书小升初高分夺冠真卷系列答案

伴你成长周周练月月测系列答案

小升初金卷导练系列答案

萌齐小升初强化模拟训练系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】生长素（IAA）是人们发现最早的一类植物激素，科学家利用玉米胚芽鞘进行了一系列相关实验。

（1）去尖端的王米胚芽鞘上端一侧放置含有活宜浓度IAA的琼脂块。下端放置不含IAA的琼脂块。在黑暗中放置一段时间后，胚芽鞘发生弯曲生长。测量实验前后琼脂块中IAA的含量，发现下端琼脂块获得的IAA量小于上端琼脂块输出量，请从激素的作用特点角度分析其原因是________________________。在这个实验中，需要用记号笔标明胚芽形态学上端与下端，原因是________________________。

（2）IAA在向光劍和背光侧分布不均是造成向光性的原因。这种分布不均可能是由于单侧光使向光侧的IAA发生了分解造成的，也可能是A在向光和背光侧重新分配造成的。有人做了A、B两组实验进行探究，结果如图；

你认为该实验_____（“能”或“不能”）达到实验目的，如果能，请说明理由；如果不能，以玉米胚芽鞠和琼脂块为实验材料，参照上图补充实验设计图，并用文字预测实验结果。_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】美国西南沙漠中有一种穴居的松鼠，如图中C曲线表示这种松鼠在夏天一天的活动程度，A曲线表示体温的变化，B曲线表示环境温度。下列有关该松鼠体温调节的叙述，错误的是（）

A.上午10点以后，松鼠活动减少，降低产热

B.16点时，松鼠活动减弱，体内产热小于散热

C.中午时，松鼠的耗氧量减少，体温维持稳定

D.松鼠在夏天调节体温过程中有下丘脑的参与

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】我国学者发现了芸苔（种子可榨油）雄性不育突变株（雄蕊异常，肉眼可辨），于是利用该突变株进行杂交实验（如图所示），已知育性性状由位于同源染色体相同位置上的3个基因（A1、A2、A3）决定。下列分析错误的是

A.由杂交一、二结果可推测，雄性不育株只能出现两种基因型

B.根据杂交结果可推测，基因A1、A2、A3的显隐性关系是A1>A2>A3

C.经虚线框内的杂交，可将品系3的性状与雄性不育整合在同一植株上

D.虚线框内雄性不育与品系3连续杂交过程中等位基因间存在基因重组

查看答案和解析>>

科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】如图A、B分别是某真核细胞结构的局部图，其中的①~⑤过程及T蛋白、M蛋白转运至B结构过程与A结构密切相关，据图回答有关问题：

（1）B结构是________（填细胞器），其中的b结构与a结构相比，在成分显著不同点是b结构_______________________。

（2）在连续分裂的细胞中，过程①一般发生在________期，合成的mRNA做作为信使指导相应蛋白质的合成，mRNA能作信使的原因是______________________________（答出两点即可）

（3）用某种抑制性药物处理细胞后，发现细胞质基质中的T蛋白明显增多，推测该药物最可能抑制了____________（图中编号）过程。

（4）从图中判断，M蛋白最有可能与_______________________生理过程密切相关。此过程中会有大量ATP的合成。ATP中含有高能磷酸键，其中蕴含着能量，葡萄糖也是储存能量的分子，但是葡萄糖分子中的能量不能直接被利用，ATP与葡萄糖有不同的特点，请你概括ATP具有哪几个特点__________________________________________。（答出两点即可）