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    10．育种科学家在某种植物体内找到了抗枯萎的基因，并以质粒为运载体，采用基因工程的方法，培育出了抗枯萎的水稻新品种，下列有关说法中，正确的是（　　）
    A．抗枯萎基因的基本组成单位是核糖核苷酸
    B．质粒是基因工程最常用的运载体之一，仅存在于原核细胞内
    C．用叶肉细胞作为受体细胞，能培育出抗枯萎性状的水稻
    D．通过该方法培育出的抗枯萎水稻，产生的配子一定含有抗枯萎基因

    分析 基因工程技术的基本步骤：
    （1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．
    （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．
    （3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．
    （4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．

    解答 解：A、抗枯萎基因的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，A错误；
    B、质粒是基因工程最常用的运载体之一，主要存在于原核细胞内，B错误；
    C、用叶肉细胞作为受体细胞，能培育出抗枯萎性状的水稻，C正确；
    D、通过该方法培育出的抗枯萎水稻相当于杂合子，其产生的配子不一定含有抗枯萎基因，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的概念、原理、操作步骤，掌握各操作步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．如图中的①代表磷酸基因，②代表五碳糖，③代表含氮碱基．请据图回答：
    （1）若③是胞嘧啶，当②是核糖时，该图代表核糖核苷酸；若③是尿嘧啶，则②是核糖；若③是胸腺嘧啶，则②是脱氧核糖．
    （2）图中③有5种，若②是脱氧核糖，则③有4种．
    （3）若该图所示的物质存在于草履虫中，则由A、T、C三种碱基构成的核苷酸有5种；若该图所示的物质存在于SARS病毒中，则②一定是核糖，而③可以是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶（写碱基名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．用X射线处理某动物细胞，其结果是（　　）
    ①细胞膜上的糖蛋白可能会减少  ②可能会刺激细胞产生自由基
    ③细胞中的蛋白质活性可能下降  ④影响该细胞正常代谢活动受损而死亡，则属于凋亡．
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”，而提出“基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代”的假说，下列不属于他所依据的“平行”关系的是（　　）
    A．基因和染色体在体细胞中都是成对存在的，在配子中都只含有成对中的一个
    B．非等位基因在形成配子时自由组合；非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合
    C．作为遗传物质的DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘绕形成的
    D．基因在杂交过程中保持完整性和独立性；染色体在配子形成和受精过程中，也有相对稳定的形态结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，如图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．人患苯丙酮尿症时一定患白化病
    B．由图可见一个基因可影响多个性状，同时一个性状也可以被多个基因控制
    C．基因2突变导致人患白化病，基因1突变会导致人患苯丙酮尿症
    D．图示表明基因通过控制酶的合成，控制生物的代谢过程而控制生物的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．绿色植物在夏季，自由水含量相对较高，而在秋冬季，结合水含量相对较高，请据此分析自由水与结合水相对含量与细胞代谢旺盛程度的关系．自由水与结合水的比值越大，细胞新陈代谢越旺盛．

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    A．种类差异很大，含量大体相同B．种类和含量差异都很大
    C．种类和含量都是大体相同的D．种类大体相同，含量差异很大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

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    A．维持细胞正常的生理功能
    B．参与组成生物体内的重要化合物
    C．参与生物体的代谢活动和调节内环境稳定
    D．所有甲状腺囊肿病人应食用加碘的食盐

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