| A、水果催熟 |
| B、农田间除去某些种类的杂草 |
| C、改变植物的基因型 |
| D、延长某些植物营养器官的储藏期 |
| 名称 | 合成部位 | 存在较多的部位 | 功能 |
| 生长素 | 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 | 集中在生长旺盛的部位 | 既能促进生长,也能抑制生长;既能促进发芽,也能抑制发芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果 |
| 赤霉素 | 未成熟的种子、幼根和幼芽 | 普遍存在于植物体内 | ①促进细胞伸长,从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 |
| 细胞分裂素 | 主要是根尖 | 细胞分裂的部位 | 促进细胞分裂 |
| 脱落酸 | 根冠、萎蔫的叶片 | 将要脱落的器官和组织中 | ①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 |
| 乙烯 | 植物的各个部位 | 成熟的果实中较多 | 促进果实成熟 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| PEG浓度(mg/L) | 发芽率(%) | 芽长(cm) | 鲜重(mg/株) | 干重(mg/株) |
| 0 | 54.78 | 1.103 | 2.167 | 0.800 |
| 50 | 72.00 | 1.763 | 5.033 | 1.700 |
| 100 | 53.33 | 1.270 | 3.267 | 1.033 |
| 150 | 53.33 | 1.653 | 3.167 | 1.100 |
| 200 | 51.34 | 1.840 | 2.667 | 0.933 |
| A、PEG对芹菜种子的萌发具有两重性 |
| B、PEG能促进萌发芹菜种子对水份的吸收 |
| C、PEG浓度为50 mg/L左右时对促进芹菜种子萌发的作用强 |
| D、实验表明PEG是一种植物激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、如囊胚真能发育成单倍体人,则该人不能生育 | ||
B、如囊胚真能发育成人,其性别男性的概率是
| ||
| C、如使囊胚细胞的染色体数目加倍,得到的将是一个纯合的二倍体 | ||
| D、如果通过抑制中心体活动使染色体加倍,发育成的个体与由正常受精卵发育成的个体相比较患遗传病的概率大大增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、提取细胞中的DNA和蛋白质都必需用蒸馏水涨破细胞 |
| B、研究某遗传病的遗传方式,一定要调查患者家系的情况 |
| C、与利用鲜酵母相比,等量酵母菌制成的凝胶珠发酵生产酒精更迅速 |
| D、用显微镜观察细胞时,若细胞为无色透明,可调节通光孔使视野暗一些 |
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| 标准 血清 |
个体 | |||||
| Ⅱ7 | Ⅱ8 | Ⅱ3 | Ⅱ4 | Ⅲ9 | Ⅲ11 | |
| A型 | - | + | - | + | + | - |
| B型 | + | - | + | - | - | + |
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| A、该生态系统含有五个以上的种群 |
| B、流经该生态系统的总能量是植物积累的有机物中的总能量 |
| C、该生态系统中各种生物能维持相对稳定离不开信息的传递 |
| D、农民除草、灭虫的目的是调整能量流动的方向,使能量更多地流向对人类有益的部分 |
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