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    决定小鼠毛色为黑（B）/褐（b）色、有（s）/无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是（ ）

    A．1/16 B．3/16

    C．7/16 D．9/16

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关酶的叙述，正确的是（　　）
    A．组成酶的基本单位都是氨基酸B．绝大多数酶是蛋白质
    C．酶只能在细胞内发挥作用D．酶的化学本质都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于癌细胞的叙述，错误的是（　　）
    A．癌细胞具有无限增殖的能力B．细胞癌变可以由病毒感染引发
    C．原癌基因只存在于癌细胞中D．不健康生活方式增加癌症发病率

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试（二）生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示光合作用过程的图解，图乙为大棚中栽培的某种蔬菜在水肥充足、温度适宜的条件下，光合作用强度受环境因素影响的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：

    （1）参与光合作用的色素分布在叶绿体的[ ] 上。

    （2）光合作用的过程可以分为两个阶段，图甲中A表示 阶段。A为B提供[ ] 和[ ] 。

    （3）写出图甲中所示物质的名称：① ；C ； D 。

    （4）由图乙可知，影响光合作用的外界因素是 和 。比较I、Ⅱ两条曲线，当光照强度大于a时，曲线Ⅱ的光合作用强度不再增大，主要是光合作用的 阶段受到限制。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图表示生长素的促进作用随浓度的变化曲线以及将M（根尖或茎尖）平放的情况．分析以下相关的叙述正确的是（　　）
    A．图中显示了生长素低浓度促进生长、高浓度抑制生长的作用特点
    B．若M为茎且a侧生长素浓度对应B点，则b侧生长素浓度可为D
    C．若M为根且a侧生长素浓度对应C点，则b侧生长素浓度可为D
    D．细胞分裂素和生长素在促进细胞分裂方面具有协同作用

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图示某雄性二倍体生物正在进行分裂的细胞，下列叙述正确的是（ ）

    A．若等位基因M和m分别位于①和⑤上，则一定是基因突变的结果

    B．该细胞有2个染色体组，其中①②③④为一组

    C．该细胞分裂后直接产生两个精子

    D．细胞在图示分裂过程中实现了基因重组

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    科目：高中生物 来源：2014-2015浙江苍南求知中学高二学业水平适应性考试（二）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列植物激素与植物生理现象对应关系，错误的是（ ）

    A．生长素——植物向光性

    B．乙烯——果实成熟

    C．细胞分裂素——加速衰老

    D．赤霉素——种子萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．呼吸商（RQ）指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值（RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积）．图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程，A～E表示物质，①～④表示过程．图2为测定消过毒的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置．请分析回答下列问题．

    （1）图1中A、D、E所代表的物质分别是丙酮酸、氧气、酒精．
    （2）图1中能生成大量ATP的过程是③（填序号）．
    （3）图1中有氧呼吸与无氧呼吸完全相同的阶段是①（填序号），进行的场所细胞质基质．
    （4）图1中 发生在线粒体的过程是③④（填序号）
    （5）干重相同的花生和小麦种子在萌发时有氧呼吸CO2释放量与O2消耗量的比值为花生种子小（“大”、“等”或“小”）于小麦种子．
    （6）图2所示实验乙中，KOH溶液中作用吸收二氧化碳．
    （7）假设小麦种子只以糖类为呼吸底物，在25℃下经10min观察墨滴的移动情况，若发现甲装置中墨滴不移动，乙装置中墨滴左移，则10min内小麦种子中发生图1中的①③④（填序号）过程；若发现甲装置中墨滴右移，乙装置中墨滴不动，则10min内小麦种子中发生图1中的①②（填序号）过程．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．将若干长势良好的葡萄幼苗置于密闭的恒温箱中，并控制每天8：00～24：00为光照培养阶段，0：00～8：00为黑暗培养阶段，其他条件适宜．测量一天内恒温箱中CO2浓度的变化，结果如表所示，请分析回答下列问题．
    光照阶段黑暗阶段
    时间8：009：0010：0011：0012：00-24：001：002：003：004：005：006：007：00
    CO2浓度（μL/L）660420300180180270360450520570610640
    （1）光照培养阶段CO2浓度下降的原因是光合作用强度大于细胞呼吸强度，在叶肉细胞中利用CO2的具体部位是叶绿体基质．
    （2）12：00～24：00时间段，幼苗有机物的积累量为零，据此分析农业上为提高大棚作物产量应采取的措施是（定时）通风、使用农家肥等（补充二氧化碳）．
    （3）8：00～24：00时间段幼苗细胞内产生ATP的场所是细胞质基质、叶绿体、线粒体，24：00停止光照，短时间内叶肉细胞的叶绿体中C3含量的变化是增多．
    （4）整个黑暗培养阶段幼苗呼吸速率的变化情况是开始不变，后逐渐降低，影响该阶段呼吸速率变化的主要因素是氧气浓度．
    （5）若给该密闭容器通入C18O2，一段时间后装置内出现了18O2，请用文字或图解简要说明该过程：C18O2→H218O→18O2．

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