精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

3. 在一个数量足够多的种群中,下列因素不会引起种 群基因频率发生变动的是()

   A. 突变   B. 随机交配

   C. 迁人、迁出   D. 自然选择

3. B

3. B解析:对于一个数量足够多的种群,突 变、基因迁移和自然选择都会引起种群基因 频率的改变,而随机交配使每个基因遗传给 后代的可能性相同,故不会引起种群基因频 率的改变。

题目来源:2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周内课时练21 第二节现代生物进化理论的主要内容(1)

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

6. 关于低温诱导洋葱染色体数目变化的实验的说法中,不正确的是()

   A. 处于分裂间期的细胞最多

   B. 在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体 细胞

   C. 在高倍显微镜下可以观察到细胞从二倍体变为 四倍体的过程

   D. 在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱 导的原理相似

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

7. (2014 •浙江平阳中学期中) 下列关于育种特点的叙述中,正确的是()

   A. 多倍体育种能排除显隐性干扰

   B. 杂交育种能提高染色体畸变率

   C. 单倍体育种能缩短育种年限

   D. 诱变育种能组合多个优良性状

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

3. (2014 •福建厦门月考) 雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,按照达尔文的观点,现在的雄鹿鹿角发达 的原因是()

   A. 代代经常使用的结果

   B. 繁殖后代的需要

   C. 变异朝着有利方向定向发展的结果

   D. 自然选择的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

5. 下列关于达尔文以后进化理论的发展的叙述中不正确的是()

   A. 获得性遗传观点,并且被大部分学者认同

   B. 对于遗传变异的研究已经从性状水平深人到基因水平

   C. 现代生物进化理论的核心是自然选择学说

   D. 对于自然选择作用的研究从生物个体为单位发 展到以种群为单位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

3. 某研究性学习小组在人群中随机抽样调查了 1000人,各种基因型和人数情况如下表所示。则在这 1 000人中,V的基因频率为()

基因型

XEXE

XEXe

XeXe

XEY

XeY

人数

456

28

16

440

60

   A. 5. 2%   B. 6%   C. 8%  D. 20%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

1. 下列关于物种的叙述,正确的是()

   A. —个种群就是一个物种

   B. 出现隔离就会有新物种形成

   C. 物种形成的过程中,同时出现地理隔离和生殖 隔离

   D. 分布在一定的自然区域,具有一定形态结构和生 理功能,能相互交配且产生可育后代的一群个体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届贵州省黔南州高三上学期期末联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是转基因绿色荧光鼠的培育过程,据图回答相关问题:

(1)现有GFP基因转录得到的mRNA,获取GFP基因通常采用 法。

(2)过程①是转基因技术的核心步骤,为使GFP基因在小鼠细胞中高效表达,需要构建重组表达载体,重组表达载体包括复制原点、 等。

(3)③过程在使用合成培养基进行培养时,除了水、无机盐、氨基酸,葡萄糖、还要加入 等天然成分。

(4)②过程的受体细胞为 ,在转录水平上检测GFP基因是否表达的方法是

(5)④过程通过胚胎移植技术实现。移植前需要对代孕母鼠进行 处理,科学家欲获得多个相同性状的绿色荧光小鼠,则应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚,将其移人盛有操作液的培养皿中,然后用 技术处理。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届浙江嵊州中学高三第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述正确的是

A.利用3H标记亮氨酸,附着在内质网上的核糖体将出现放射性,而游离的核糖体无放射性

B.用18O标记H2O和CO2有力地证明了CO2是光合作用的原料

C.用14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

D.小白鼠吸入18O2较长时间后,尿中的水一般含H218O,呼出的二氧化碳肯定不含C18O2

查看答案和解析>>

同步练习册答案