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    下列关于呼吸作用的叙述，正确的是

    A. 无氧呼吸的终产物是丙酮酸

    B. 有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水

    C. 无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累

    D. 质量相同时，脂肪比糖有氧氧化释放的能量多

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省兰州市高三诊断考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    果蝇的眼色由两对等位基因（A、a和B、b）控制，其中基因B、b位于X染色体上，两对等位基因独立遗传。基因A和基因B同时存在时果蝇表现为红眼，基因B存在而基因A不存在时果蝇表现为粉红眼，其余情况果蝇均表现为白眼。回答下列问题：

    （1）控制果蝇眼色基因的遗传遵循__________定律。粉红眼果蝇的基因型有_______种。

    （2）正常情况下，基因型为AAXBXb和AaXbY的果蝇杂交，子代的表现型及比例为______________（对表现型的描述不涉及性别）。

    （3）现让两只红眼雌雄果蝇杂交，子代中只有红眼果蝇和粉红眼果蝇两种类型，则两只亲本红眼果蝇的基因型是__________。利用子代中的果蝇为材料，探究其中的红眼雄果蝇是否是纯合子，实验方法是___________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二下学期学业测试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述中，错误的是：

    A. 基因与性状之间是一一对应的关系

    B. 生物体的性状受基因和环境的共同影响

    C. 生物体内的蛋白质在基因的指导下合成

    D. 蛋白质的结构可以直接影响生物的性状

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对细胞的有关生物学知识的叙述，正确的是

    A. 叶绿体中的色素分布在叶绿体基质中和类囊体结构薄膜上

    B. 硝化细菌能利用土壤中的氨氧化时所释放的能量来制造有机物

    C. 无丝分裂一般是细胞膜先从中部缢裂，后细胞核接着缢裂

    D. 破伤风是由破伤风芽孢杆菌引起，这种病菌是兼性厌氧菌

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米体细胞中含有20条染色体。当姐妹染色单体为40条时，此细胞可能处于

    A. 后期、末期 B. 间期、末期

    C. 间期、后期 D. 前期、中期

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对ATP的描述正确的是

    A. ATP水解时能释放能量

    B. ATP是主要的贮能物质

    C. ATP的结构简式是A～P～P～P

    D. 萤火虫发光的能量是由ADP转换成ATP时提供的

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞结构成分的描述中，正确的是（ ）

    A. 区分一个细胞是动物细胞还是植物细胞，最可靠的方法是检查它是否具有中心体

    B. 生物体内的多糖都是能源物质，且都储存于细胞内

    C. 需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力工厂”

    D. 细菌、真菌都以核糖体作为“生产蛋白质的机器”

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高一下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在森林公园内有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊，属于生命系统结构层次中的哪个层次

    A. 个体 B. 种群 C. 群落 D. 生态系统

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江省高二下学期开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食。为了对棉蚜虫害进行检测，科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查。以下说法不正确的是

    A. 棉蚜与棉花的种间关系是寄生

    B. 若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率增大

    C. 调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈S型

    D. 调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法

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