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    （2015春•泰安期末）下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不正确的是（ ）

    A．都有磷脂和蛋白质构成的细胞膜

    B．都有膜包被的功能专一的细胞器

    C．都以核糖体作为蛋白质合成场所

    D．都在DNA分子中储存遗传信息

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：15-16学年北京市海淀区度高三生物期末练习试卷（解析版） 题型：选择题

    在真核细胞中，合成下列物质都需要以RNA作为模板的是（ ）

    A．性激素和淋巴因子

    B．胰岛素和细胞骨架

    C．胰蛋白酶和tRNA

    D．神经递质和磷脂分子

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省肇庆市高一（上）期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•肇庆校级期中）如图是细胞的亚显微结构图．请根据图回答下面的问题．

    （1）图A属于 （填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是 ．

    （2）图A中③的功能是对来自[]填编号 的蛋白质进行 ．

    （3）图A中⑥所指的是 ，它是细胞合成 的场所．

    （4）图A细胞中，与有丝分裂有关的细胞器是[] ．

    （5）图B中⑤所指的是 ，它是细胞进行 的主要场所．

    （6）图B中有三种细胞器未标上编号，请你用⑥、⑦、⑧分别给予标上，并写上它们的名称：[⑥]_ ，[⑦] ，[⑧] ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高三（上）第四次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•普陀区一模）取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d两组胚芽鞘中的相应位置分别切取等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组胚芽鞘被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘．然后用单侧光照射，发现a′组胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，其原因是（ ）

    A．c组尖端能合成生长素，d组尖端不能

    B．a′组尖端能合成生长素，b′组尖端不能

    C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能

    D．a′组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省广州市高三（上）月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•番禺区校级月考）如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解；图2表示某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随CO2浓度变化的情况．请回答下列问题．

    （1）由图1可知，甲、乙分别代表的物质是 、 ，要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是 ，光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过 层生物膜．

    （2）图2中限制D点光合作用增长率的主要环境因素是 ，C点和D点相比，叶绿体中[H]的含量 较高 （填“较低”“相等”或“较高”）．

    （3）从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内的气体，平均分成若干份，然后，置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同的一定强度光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，其记录结果绘成曲线如图3．请据此回答．

    ①该实验的目的是 ．

    ②由图3分析，b点比a点细胞内的C5含量 低 ，bc段曲线平缓的限制因素可能是 ，而c点以后曲线上升，其原因应该是 ．

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述中,错误的是（ ）

    A．互利共生的两种生物中,至少有一种不能独立生活

    B．寄生生物属于异养生物,寄主可能是异养生物,也可能是自养生物

    C．竞争在种内与种间普遍存在

    D．捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（ ）

    A．a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长

    B．a直立生长，b、c向光弯曲生长

    C．图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

    D．图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期1月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在人体血浆中,有多种不同功能的蛋白质,这些蛋白质的功能不包括（ ）

    A．催化蛋白质水解为多肽 B．与抗原特异性相结合

    C．刺激B淋巴细胞增殖和分化 D．降低血糖浓度

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省邢台市高二12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用，符合实际的是

    A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落

    B．利用高浓度2,4－D作除草剂，可抑制大豆田中的单子叶杂草

    C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高

    D．番茄开花后，喷洒一定浓度乙烯利溶液，可促进子房发育成果实

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