纯种红眼果蝇在隔离条件下饲养,连续繁殖几代后,突然发现有一只白蝇出现,这是下列哪种原因导致的结果
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A.基因突变 |
B.基因重组 |
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C.基因分离 |
D.基因自由组合 |
科目:高中生物 来源: 题型:013
野生红眼果蝇在隔离的条件下饲养,连续繁殖多代后,发现有一只白眼果蝇,出现这种现象的原因是
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A. 基因的自由组合
B. 基因的互换
C. 基因突变出现了新的基因型
D. 基因突变出现了新的基因
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年度北京市密云二中高二第一学期期中考试生物试卷 题型:综合题
(8分)下表是两组关于果蝇眼色遗传的杂交实验。请回答下列问题:
| | 实验一 | 实验二 |
| P | ♀红眼×♂白眼 | ♀红眼×♂白眼 |
| F1 | 皆为红眼 ♀红眼×♂红眼 | 红眼:白眼=1:1 ♀白眼×♂红眼 |
| F2 | 红眼:白眼=3:1 ♀:♂=1:1 白眼性状只出现在雄果蝇中 | ♀皆为红眼,♂皆为白眼。 |
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科目:高中生物 来源:2010届黑龙江省哈尔滨市一中高三二模理综生物卷 题型:综合题
分析下面三个试验,据材料回答问题:
实验1:截刚毛雄果蝇和刚毛雌果蝇交配,后代全是刚毛果蝇;截刚毛雌果蝇和刚毛雄果蝇交配,后代截刚毛果蝇全是雄性,刚毛果蝇全是雌性。
实验2:长翅果蝇幼虫在25℃条件下孵化,后代是长翅果蝇;将25℃条件下孵化4至7天的长翅果蝇幼虫在35至37度条件下孵化6至24小时后,后代出现一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在25℃条件下产生的后代仍然是长翅果蝇。
实验3:单独观察果蝇的一对相对性状长翅、残翅和另一对相对性状灰身、黑身的遗传,发现长翅对残翅、灰身对黑身是显性性状,且都遵循基因的分离定律。
(1)分析实验1可知,两组亲本的基因型分别是____________、____________。(用B、b表示)
(2)在实验1中,特定基因和特定的X染色体联系起来,从而有力地说明了____________________________________________。
(3) 实验2说明,基因与性状之间的关系是____________________________。
(4)请用两种方法证实实验3中的灰身和黑身、长翅和残翅的遗传行为符合基因的自由组合定律。(要求简要写出实验方法和预期结果)
方法一:________________________________________________________________。
方法二:________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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